Vấn đề ""sáng tạo"" ở những người chưa được học tập, sđào tạo ở trình độ cao
Tác giả: Nguyễn Cảnh Toàn
Số trang:
Tr 37-39
Tên tạp chí:
Dạy và học ngày nay, số 8-2007
Số phát hành:
Dạy và học ngày nay
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
Phòng Lưu hành 1(hủy)
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Vấn đề sáng tạo
Chủ đề:
Dạy và học--Sáng tạo
Tóm tắt:
Nhiều kiến thức là rất thuận lợi cho sáng tạo nhưng nếu bị sức ì tâm lý trói chặt thị nhiều kiến thức có khi lại sinh ra bảo thủ. Bài báo này trình bày hai cách để giải phóng sức sáng tạo là "" chống sức ì tâm lý "" của Osborn và Nguyễn Cảnh Toàn.
Tạp chí liên quan
- Một số phương tiện biểu đạt lịch sự của hành vi ngôn ngữ phàn nàn trong tiếng Việt
- Ẩn dụ ý niệm về tài chính trong tiếng Việt nhìn từ miền nguồn lửa
- Nghiên cứu cấu trúc thể loại của diễn ngôn tuyên bố tầm nhìn của các cơ sở giáo dục Đại học ở Việt Nam
- Vai trò của từ gần nghĩa trong tiếng Hán
- Chiến lược sử dụng ngôn ngữ đánh giá trong diễn ngôn báo chí về thiên tai: Phân tích diễn ngôn trong hai bản tin tiếng Anh về bão Yagi





