52321Phát triển một nền kinh tế biển xanh hài hòa lợi ích kinh tế và bảo tồn
Trình bày các vấn đề: Mô hình kinh tế sử dụng hạ tầng và công nghệ xanh; Cơ hội và thách thức; Cần áp dụng phương thức quản lý mới.
52322Phát triển năng lực cho cán bộ lãnh đạo, quản lí trong khu vực công ở Việt Nam theo cách tiếp cận khung năng lực
Khung năng lực được định nghĩa là công cụ giúp xác định các kiến thức, kĩ năng và thái độ cần thiết để có thể làm việc một cách hiệu quả trong tổ chức, đặc biệt là ở khu vực tư. Hiện nay, để phát triển năng lực cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lí khu vực công, nhiều quốc gia đã tập trung xây dựng khung năng lực chung và khung năng lực cho từng chức danh. Đến nay, mô hình năng lực hay còn gọi là khung năng lực đã được sử dụng rộng rãi trong khu vực công ở nhiều quốc gia trên thế giới. Việt Nam cũng nên tham khảo để ứng dụng mô hình này.
52323Phát triển năng lực của người học ở bậc đại học trong thời kỳ mới
Đặt ra những yêu cầu phát triển năng lực đối với người học đòi hỏi người dạy phải không ngừng nâng cao trình độ đáp ứng xu hướng phát triển của xã hội hiện đại.
52324Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 qua dạy học giải bài tập phương trình quy về phương trình bậc hai
Bài viết đề cập các biểu hiện của năng lực giải quyết vấn đề toán học đối với học sinh trung học phổ thông, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh qua dạy học giải bài tập phương trình quy về phương trình bậc hai (Toán 10).
52325Phát triển năng lực ngữ dụng trong dạy học ngoại ngữ : yếu tố ngữ cảnh trong dạy nói tiếng Hán ở trình độ Trung cấp
Nêu khái niệm phát triển năng lực ngữ dụng và ngữ cảnh. Khảo sát yếu tnăng lựcố ngữ cảnh và việc dạy học nói qua giáo trình tiếng Hán trình độ Trung cấp. Một số phương pháp dạy học kết hợp với ngữ cảnh nhằm phát triển năng lực ngữ dụng cho sinh viên khi tham gia học phần nói tiếng Hán trình độ Trung cấp.
52326Phát triển năng lực quản trị của lãnh đạo doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam
Tổng quan năng lực quản trị của giám đốc doanh nghiệp, thực trạng về năng lực quản trị của đội ngũ CEO các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở Việt Nam hiện nay, các giải pháp phát triển năng lực quản trị của lãnh đạo doanh nghiệp.
52327Phát triển năng lực số cho đội ngũ giảng viên trường đại học đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục đại học
Bài viết tập trung xem xét khung năng lực số của giảng viên đại học và định hướng phát triển năng lực số cho giảng viên đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay.
52328Phát triển năng lực thực hành ngữ pháp tiếng Anh thông qua hoạt động học tập theo dự án
Tìm hiểu ý kiến và thái độ của người học đối với phương pháp giảng dạy theo dụ án. Từ đó đưa ra những đóng góp tích cực trong việc áp dụng PBL trong việc giảng dạy ngữ pháp cho người học và phát triển khả năng sử dụng ngữ pháp chính xác khi sử dụng tiếng Anh.
52329Phát triển năng lực tự chủ và trách nhiệm cá nhân cho sinh viên Đại học Việt Nam theo tiếp cận mô hình 7C
Nhiều nhà quản trị Đại học đã xem mô hình 7C là một mô hình nâng cao năng lực tự chủ và trách nhiệm cá nhân cho thế hệ trẻ trong thế kỳ XXI. Nội dung cốt lõi của mô hình 7C là định hình khái niệm tự chủ và trách nhiệm cá nhân như là một quá trình bao trùm, chứ không chỉ là vị trí, chức vụ. Với đặc trưng và nội dung cốt lõi nên mô hình 7C đã được nhiều trường Đại học ở các nước phát triển vận dụng phát triển năng lực tự chủ cho sinh viên.
52330Phát triển năng lực tự học tiếng Anh trong lớp học cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng
Bài viết đề xuất một số giải pháp phát triển năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên như: sử dụng ngôn ngữ đích, phiếu ra\ vào lớp, kỹ thuật suy nghĩ-thảo luận-chia sẻ, thiết lập và lưu giữ sổ từ vựng.