51041Ngôn ngữ đánh giá “thái độ” trong các bài bình luận về vấn đề chăm sóc đời sống nhân dân lao động
Nghiên cứu này ứng dụng lí thuyết đánh giá để nhận diện và phân tích đánh giá Thái độ (bao gồm Cảm xúc, Phán xét và Thẩm giá) của các tác giả trong các bài bình luận trên báo Nhân dân về vấn đề chăm sóc đời sống nhân dân lao động ở thời điểm dịch bệnh Covid-19 hoành hành. Kết quả nghiên cứu ghi nhận được sự xuất hiện của tất cả các loại giá giá trị Cảm xúc, Phán xét và Thẩm giá ở cả hai góc độ tích cực và tiêu cực. Chủ thể đánh giá ở các loại giá trị cũng đa dạng, bao gồm: tác giả và phi tác giả.
51042Ngôn ngữ đánh giá trong các bài phê bình sách tiếng Anh về Ngôn ngữ học
Sử dụng những bước cơ bản của phân tích diễn ngôn kết hợp với phương pháp thống kê thực hiện trên 10 bài phê bình sách tiếng Anh về ngôn ngữ học, từ đó đưa ra bức tranh khái quát về ngôn ngữ đánh giá được sử dụng và phân tích sâu hơn về ngôn ngữ với chức năng biểu thị thái độ.
51043Ngôn ngữ điện ảnh truyền hình
Ngôn ngữ sử dụng trong điện ảnh và truyền hình có cấu trúc gần giống với ngôn ngữ nói hay ngôn ngữ viết, đều có từ ngữ, từ vựng hay ngữ pháp. Đây không phải là ngữ pháp lý thuyết mà là ngữ pháp ứng dụng. Đây là cuốn sách tra cứu, điểm thêm ảnh phim và minh họa, thông thường có thể sử dụng như sách giáo khoa cho một khóa học có tính khái quát chung , khác với các sách kỹ thuật hay lý thuyết,nó có thể được dùng cho các môn nghe nhìn trong trường Phổ thông trung học, cho sinh viên năm nhất các trường chuyên ngành nghe nhìn hay chuyên ngành về thông tin đa phương tiện và sinh viên các trình độ cử nhân ở các trường Đại học.
51044Ngôn ngữ đối thoại trong văn xuôi Ma Văn Kháng
Trình bày những dạng thức ngôn ngữ đối thoại đặc trưng trong văn xuôi Ma Văn Kháng.
51045Ngôn ngữ hình thức kiến trúc
Phần 1: Hình thức cơ bản của kiến trúc; Phần 2: Các yếu tố cơ bản.
51046Ngôn ngữ hình thức kiến trúc : tập II
Các yếu tố cơ bản của kiến trúc; Cấu trúc của hình thức kiến trúc; Phương pháp tạo hình kiến trúc.
51047Ngôn ngữ học lịch sử và đóng góp trong nghiên cứu nhân chủng học
Phân tích khả năng vận dụng phương pháp so sánh – lịch sử, một trong ba phương pháp cơ bản của ngôn ngữ học, vào việc tìm hiểu lịch sử, văn hóa của một cộng đồng người ( với trường hợp cụ thể là tiếng Việt và những hiện tượng văn hóa của người Việt).
51048Ngôn ngữ học tri nhận và sự hình thành ý niệm
Tập trung làm rõ cơ sở của ngôn ngữ học tri nhận với việc hình thành các ý niệm. Ngôn ngữ học tri nhận là một hướng nghiên cứu liên ngành. Nó nghiên cứu những phương thức tư duy, sự hình thành ngôn ngữ dựa trên cơ sở của sự trải nghiệm.
51049Ngôn ngữ học ứng dụng với việc kiểm tra, đánh giá năng lực tiếng Việt của người nước ngoài (trường hợp khung đánh giá ACTFL OPIc)
Trình bày khung đánh giá ACTFL OPIc trong hoạt động kiểm tra, đánh giá năng lực tiếng Việt của người nước ngoài qua góc nhìn của ngôn ngữ học ứng dụng.
51050Ngôn ngữ hội thoại của nhân vật nữ trong truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư
Khảo sát truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư để khai thác sự thiên vị của tác giả dành cho người phụ nữ. Và để làm bật được ý đồ của mình, tác giả đã sử dụng nhiều phương thức khác nhau, trong đó, ngôn ngữ hội thoại được xem là một trong những phương thức biểu đạt rõ nét nhất thế giới nội tâm của nhân vật. Bằng cách xây dựng những hình thức hội thoại, vai giao tiếp và các yếu tố phi ngôn ngữ, nhân vật có khả năng tự bộc lộ mình, thể hiện và soi chiếu chính mình trong các mối quan hệ với những nhân vật khác.