An analysis of the suggested translation of chapter 12 "Creating inclusive classrooms" from "The human education” by Kenneth Cushner, Averil McClelland, Philip Safford
Số trang:
87 p.
Chuyên ngành:
Tiếng Anh Biên - Phiên dịch
Mã phân loại:
420
Kiểu tài liệu: Khóa luận Tốt nghiệp
Nhà xuất bản:
Duy Tan University
Nơi lưu trữ: 03 Quang Trung
Năm xuất bản:
2014
Ngôn ngữ: Tiếng Anh
Chủ đề:
Translation study
Tóm tắt:
This graduation paper is about the translation of Chapter 12- “Creating Inclusive Classrooms” of the book named "The Human Diversity in Education" by Kenneth Cushner, Averil McClelland, Philip Safford. This chapter is about the advantages, disadvantages and efforts of responsible persons who brought the equality of education to disabilities. The graduation paper includes the original version, the suggested translation for the chapter, and the analysis of vocabulary and structures for the translation process. Moreover, the paper also presents my difficulties and solutions in the translation.
Luận văn liên quan
- Thiết kế hệ thống điều khiển và giám sát giao thông thông minh
- Giải pháp hoàn thiện hiệu quả hoạt động quản trị bán hàng của Công ty Cổ phần Đại Thuận phân phối
- Nghiên cứu ứng dụng thuật toán học sâu nhận diện tín hiệu giao thông cho xe tự hành
- Chế tạo và thử nghiệm mô hình phanh tay điện tử trên ô tô
- Tính toán thiết kế trạm biến áp cho hệ thống điện trung thế





