CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
1 Giáo dục và đào tạo trong thời đại công nghệ / Nguyễn Xuân Huy // Kỷ yếu hội nghị khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 32 - 44 .- 370
Báo cáo phân tích các đặc trưng cơ bản của thời đại và xã hội tin học hóa, các đặc điểm của con người hiện đại, trên cơ sở đó đề xuất và thảo luận một số tiêu chí có ảnh hưởng đến nhận thức, phương pháp dạy và học trong nhà trường trong bối cảnh công nghệ đang thay đổi hằng ngày.
2 Công nghệ thông tin và đại học sáng tạo / Hoàng Kiếm // Kỷ yếu hội nghi khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 45 – 51 .- 370
Tập trung đề cập đến chìa khóa chính của sự sáng tạo – Công nghệ thông tin trong môi trường đại học, qua đó phần nào thấy được mô hình phát triển mà các trường đại học hướng đến trong môi trường sáng tạo toàn cầu như hiện nay.
3 Chọn con đường nào cho việc xây dựng đắp lò, đào tạo kiến trúc sư / Hoàng Đạo Kính // Kỷ yếu hội nghị khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 52 – 56 .- 720.92
Bài viết này đề cập đến đào tạo kiến trúc sư. Qua đó, tác giả đề xuất các phương châm “Gọn, Tinh, Chắt, Mũi nhọn và Thiết thực” trong việc chuyển tải khối lượng kiến thức chung và kiến thức nghề nghiệp cho sinh viên. Đồng thời đề xuất các giải pháp: tạo sự cân bằng giữa chuyển giao kiến thức qua bài giảng giữa thầy và trò; một số hình thức xúc tác tinh thần và năng lực sáng tạo ở sinh viên; sự hình thành những tập thể sinh viên, tập thể thầy - trò sáng tạo, hòa nhập việc học với cuộc sống sôi động của xã hội.4 Nghiên cứu tác động của biến đổi khí hậu và xây dựng mô hình thích ứng ở vùng trũng thấp tỉnh Thừa Thiên Huế / Lê Văn Thăng, Nguyễn Đình Huy, Hồ Ngọc Anh Tuấn // .- 2011 .- Tr 57 – 66 .- 363.7
Từ những kết quả nghiên cứu đạt được về các biểu hiện và tác động của biến đổi khí hậu tại tỉnh Thừa Thiên Huế, nghiên cứu này tiếp tục xây dựng một số mô hình thích ứng với biến đổi khí hậu cho vùng trũng thấp, gồm: Mô hình trồng rau, mô hình nuôi trồng thủy sản, và mô hình nhà cộng đồng.5 Cập nhật điều trị nội khoa: Suy tim / Huỳnh Văn Minh // Kỷ yếu hội nghị khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 78 – 89 .- 616.1
Giới thiệu đôi nét về suy tim và 10 liệu pháp dùng thuốc đối với nhóm bệnh nhân bị tim: Thuốc ức chế bêta, ức chế men chuyên/chẹn thụ thể Angiotensin II, kháng Aldosterone, thuốc giãn mạch, thuốc lợi tiểu, Digoxin, Nesiritide, thiếu máu và bổ sung sắt, kháng đông, thuốc tăng và co bóp tim.
6 Công nghệ xử lý nước thải hiện đang được áp dụng tại Việt Nam / Trần Hiếu Nhuệ, Trần Hiền Hoa // Kỷ yếu hội nghị khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 90 – 109 .- 628.3
Trình bày tổng quan về đô thị hóa và phát triển nông thôn ở Việt7 Tế bào gốc và hiện trạng nghiên cứu, ứng dụng tế bào gốc ở Việt Nam = Stem cell and the current stutus of stem cell research and application / Mạnh Hùng, Lê Văn Đông // Kỷ yếu hội nghị khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 22 – 31 .- 571.6
Báo cáo trình bày một số khái niệm chung về tế bào gốc, công nghệ tế bào gốc, triển vọng và khó khăn về kỹ thuật cần phải vượt qua để đưa trị liệu tế bào gốc trở thành thường qui; Tình hình ngiên cứu tế bào gốc ở Việt Nam trước 2006 – 2007; Hiện trạng triển khai thực hiện các nội dung nghiên cứu, ứng dụng tế bào gốc tại các cơ sở trong cả nước cũng như thông itn về mộ số hoạt động nghiên cứu phát triển khác về tế bào gốc8 Một số ý kiến về tình hình nghiên cứu khoa học trong các trường đại học ở nước ta / Võ Văn Nhị // Kỷ yếu hội nghị khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 6 - 10 .- 001.42
Bài viết này đưa ra một số nhận xét về hoạt động nghiên cứu khoa học trong các trường đại học và trong giảng viên có tính chất trao đổi nhằm tìm ra các giải pháp để đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học trong các trường đại học của nước ta trong giai đoạn hiện nay.
9 Đổi mới quy trình quản lý chất lượng các chương trình đào tạo quốc tế theo chuẩn quốc tế / TS. Phan Thủy Chi, ThS. Trịnh Thị Thu Giang // Kinh tế & phát triển .- 2011 .- Số 172/2011 .- Tr. 9-14. .- 370
Bài viết đề xuất một giải pháp đề phát triển các các chương trình đào tạo quốc tế như một tổng thể thống nhất nhằm nâng cao năng lực đào tạo của các trường một cách hợp lý và hiệu quả, trên cơ sở phát huy thế mạnh và khuyến khích sự tham gia của các đơn vị trong toàn trường.
10 Tổ chức hoạt động khoa học và công nghệ trong liên kết Viện – Trường / ThS. Nguyễn Đăng Hải, GS. TSKH. Phạm Thế Long // Kinh tế & phát triển .- 2011 .- Số 172/2011 .- Tr. 15-19. .- 370
Nghiên cứu các nội dung cơ bản: Tổ chức quản lý hoạt động liên kết viện – trường; Nhiệm vụ liên kết và những nguyên tắc chung tổ chức thực hiện; Các dạng nhiệm vụ liên kết và cơ cấu tổ chức thực hiện.