1 Điều chỉnh thể chế nhằm thúc đẩy quá trình tái cấu trúc doanh nghiệp nhà nước ở Việt Nam / TS. Hỗ Sỹ Hùng // Kinh tế & phát triển .- 2012 .- Số 179/2012 .- Tr. 8-14. .- 330

Xác định vai trò, phạm vi của doanh nghiệp nhà nước, doanh nghiệp nhà nước Việt Nam hiện nay, mục tiêu và thể chế thúc đẩy tái cấu trúc hệ thống doanh nghiệp nhà nước. Vấn đề điều chỉnh, bổ sung thể chế nhằm thúc đẩy tái cấu trúc hệ thống doanh nghiệp nhà nước.

2 Triển khai đồ án Capstone chuyên ngành công nghệ phần mềm theo tiếp cận CDIO tại Đại học Duy Tân / Trương Tiến Vũ, Nguyễn Đức Mận, Lê Nguyên Bảo // Hội nghị CDIO toàn quốc 2012 .- 2012 .- Số tháng 8/2012 .- Tr. 166-174. .- 004

Trình bày một số vấn đề liên quan đến lĩnh vực đào tạo nhân lực công nghệ thông tin hiện nay, hoạt động xây dựng và triển khai đồ án Capstone cuối khóa chuyên ngành Công nghệ phần mềm theo tiếp cận CDIO tại khoa Công nghệ Thông tin, Trường Đại học Duy Tân Đà Nẵng.

3 Áp dụng và triển khai CDIO tại Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh: Mô hình – Quá trình – Kết quả - Khuyến nghị / Nguyễn Đức Nghĩa, Đoàn Thị Minh Trinh, Nguyễn Hội Nghĩa, Ngô Đình Thành, Trần Viết Hoàng, Vũ Tiến Long, Trần Văn Đồng, Hồ Tấn Nhựt // Hội nghị CDIO toàn quốc 2012 .- 2012 .- Số tháng 8/2012 .- Tr. 11-36. .- 370

Trình bày mô hình áp dụng và triển khai CDIO ở Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh; quá trình và kết quả áp dụng CDIO; các sản phẩm, khung chuẩn chung, và mô hình mẫu đúc kết và phát triển từ việc áp dụng CDIO; tác động, thuận lợi, và cơ hội áp dụng CDIO; những bài học và thách thức trong việc thúc đẩy sự thay đổi về văn hóa và tổ chức; những khuyến nghị cho các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong việc áp dụng và triển khai CDIO.

4 Đại học Quốc gia Hà Nội và việc hoàn thiện các chương trình đào tạo theo mô hình CDIO / Nguyễn Vy Nhã // Hội nghị CDIO toàn quốc 2012 .- 2012 .- 2012 .- Số tháng 8/2012 .- Tr. 37-43. .- 370

Trình bày công tác triển khai CDIO ở ĐHQGHN, các bước xây dựng và hoàn thiện chương trình đào tạo, nguyên tắc mở chương trình đào tạo mới.

5 Xây dựng chuẩn đầu ra theo CDIO tại Đại học Thái Nguyên / Phạm Văn Hùng // Hội nghị CDIO toàn quốc 2012 .- 2012 .- Số tháng 8/2012 .- Tr. 44-48. .- 370

Tóm tắt quá trình xây dựng chuẩn đầu ra theo CDIO tại Đại học Thái Nguyên và một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng của quá trình xây dựng chuẩn đầu ra theo CDIO tại các cơ sở đào tạo giáo dục đại học.

6 Nhập môn công nghệ thông tin / // Hội nghị CDIO toàn quốc 2012 .- 2012 .- Số tháng 8/2012 .- Tr. 103-111. .- 004

Trình bày kinh nghiệm trong quá trình thiết kế, xây dựng và tiến hành giảng dạy môn học giới thiệu công nghệ thông tin cho sinh viên năm 1 theo yêu cầu định chuẩn của chương trình CDIO. Đồng thời ghi nhận một số kinh nghiệm trong việc triển khai giảng dạy theo cách tiếp cận dựa trên đồ án qua đó giới thiệu cho các sinh viên các kỹ năng liên quan đến giao tiếp cá nhân, thái độ chuyên nghiệp và các chuẩn mực đạo đức trong IT…

7 Tiêu chuẩn CDIO và các phương pháp đánh giá chuẩn đầu ra: Kinh nghiệm áp dụng tại các quốc gia và một số kinh nghiệm áp dụng tại các quốc gia và một số định hướng cho các trường tại Việt Nam / Phạm Quang Huy // Hội nghị CDIO toàn quốc 2012 .- 2012 .- Số tháng 8/2012 .- Tr. 112-119. .- 370

Trình bày một cách tổng quan nhất về công nghệ CDIO cùng với chuẩn đầu ra của sinh viên, từ đó tiến hành nghiên cứu các phương pháp để đánh giá chuẩn đầu ra nhằm tìm hiểu, rút ra một số bài học kinh nghiệm cho quốc gia Việt Nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế cũng như đáp ứng được các chuẩn mực quốc tế áp dụng trong thời gian tới.

8 Thiết kế - triển khai môn học giới thiệu về ngành kỹ thuật / Hồ Tấn Nhựt // Hội nghị CDIO toàn quốc 2012 .- 2012 .- Số tháng 8/2012 .- Tr. 138-151. .- 370

Mô tả việc ứng dụng khái niệm Constructive Alignment (khái niệm tương ứng mang tính xây dựng) nhằm xây dựng môn giới thiệu ngành để đạt được các mục tiêu này. Mỗi phần mục sẽ bắt đầu bằng việc thảo luận về các nguyên tắc tương ứng, kế đến là mô tả về quá trình liên quan, cũng như các kiểu mẫu và ví dụ nhằm giúp nhà sư phạm soạn thảo và giảng dạy môn học.

9 Tiếp cận CDIO để cải tiến chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội / Võ Văn Thắng // Hội nghị CDIO toàn quốc 2012 .- 2012 .- Số tháng 8/2012 .- Tr. 160-165. .- 370

10 Đánh giá học tập của sinh viên đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Trường Đại học Lạc Hồng / Nguyễn Ngọc Phương Thanh, Nguyễn Văn Tân // Hội nghị CDIO toàn quốc 2012 .- 2012 .- Số tháng 8/2012 .- Tr. 175-184 .- 370

Bài viết thông qua điều tra khảo sát thực tế, đánh giá tình hình học tập của sinh viên theo chương trình học chế tín chỉ tại Trường Đại học Lạc Hồng. Từ đó, hoàn thiện chương trình đào tạo, hoàn thiện chuẩn đầu ra cho Trường Đại học Lạc Hồng, đồng thời có những đề xuất thích hợp cho các trường trong hệ thống các trường đại học ngoài công lập áp dụng.