CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
1 Hoạt động sáp nhập và mua lại ngân hàng nhìn từ kinh nghiệm thực tiễn trên thế giới / Thị trường tài chính tiền tệ // Thị trường tài chính tiền tệ .- 2013 .- Số 6 (375)/2013 .- Tr. 37-42. .- 332.12
Hoạt động sáp nhập và mua lại (M&A) ngân hàng là một trong những biện pháp quan trọng để tái cấu trúc và góp phần nâng cao cạnh tranh của các ngân hàng thương mại trong thời kỳ hội nhập. Bài viết trình bày kinh nghiệm hoạt động sáp nhập và mua lại tại Châu Âu, Châu Á và những bài học kinh nghiệm.
2 Quy trình thiết kế trạm phong điện cho Việt Nam / Phạm Văn Chiến, Võ Viết Cường // Thông tin Khoa học Trường Đại học Cửu Long .- 2013 .- Số 3 .- Tr. 29-46. .- 621
Bài báo nhằm tiếp cận công nghệ, hướng đến giảm giá thành điện gió trong tương lai, cách tiếp cận là nghiên cứu, tổng hợp tài liệu thiết kế của nước ngoài, từ đó tiến hành xây dựng quy trình thiết kế trạm phong điện cho các vùng có vận tốc gió từ 6 m/s trở lên tại Việt Nam.
3 Sự tiếp biến văn hóa Ấn Độ của các quốc gia Đông Nam Á / Lê Thị Thúy Liễu // Thông tin Khoa học Trường Đại học Cửu Long .- 2013 .- Số 3/2013 .- Tr. 133-139. .- 910
Sự tiếp nhận văn hóa Ấn Độ của cư dân Đông Nam Á diễn ra sâu sắc và sáng tạo. Cư dân Đông Nam Á đã tiếp nhận văn hóa Ấn Độ trên cơ tầng văn hóa bản địa. Đồng thời, họ đã biến đổi các yếu tố “ngoại sinh” để làm giàu hơn nền văn hóa của mình (hay gọi là quá trình “nội sinh hóa” yếu tố “ngoại sinh”). Bài viết trình bày quan niệm về nền văn hóa bản địa Đông Nam Á, các con đường ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ ở khu vực Đông Nam Á, một vài đặc điểm về sự tiếp biến văn hóa Ấn Độ của văn hóa Đông Nam Á, sự tiếp biến văn hóa Ấn Độ của văn hóa Đông Nam Á trên một số lĩnh vực…
4 Một vài nhận định cho phương hướng đào tạo theo yêu cầu trong doanh nghiệp / Nguyễn Vạn Phúc, Phạm Tấn Nhật // Thông tin Khoa học Trường Đại học Cửu Long .- 2013 .- Số 3/2013 .- Tr. 127-132 .- 370
Đánh giá nhu cầu đào tạo, thiết kế - thực hiện – đánh giá các chương trình đào tạo, việc tổ chức áp dụng các kiến thức vào trong thực tế, một số giải pháp và phương hướng đào tạo doanh nghiệp. Đề cập đến một số hạn chế của mô hình này và đưa ra những giải pháp nâng cao hiệu quả của đào tạo theo nhóm.
5 Văn chương dân gian An Giang thời kì kháng chiến và xây dựng / TS. Nguyễn Hoa Bằng // Thông tin Khoa học Trường Đại học Cửu Long .- 2013 .- Số 3/2013 .- Tr. 158-172. .- 895
Văn chương dân gian An Giang hiện đại là một bộ phận rất đặc biệt của văn chương dân gian An Giang nói chung. Bộ phận văn chương dân gian này ra đời trong cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ, chống Pônpốt và trong thời kì hòa bình xây dựng đất nước. Nó đa dạng về thể loại, phong phú về nội dung và đặc sắc, độc đáo, sinh động về hình thức thể hiện.
6 Giải pháp đẩy mạnh thu hút FDI từ Nhật Bản / NCS. Nguyễn Văn Giao, PGS. TS. Nguyễn Văn Thanh // Khoa học Thương mại Trường Đại học Thương mại .- 2013 .- Số 51/2013 .- Tr. 12-19. .- 330
Trình bày những cơ hội thu hút FDI từ Nhật Bản vào Việt
7 Mô hình Marketing giáo dục 7P: Áp dụng tại các trường đại học Việt Nam / TS. Nguyễn Hoàng // Khoa học Thương mại Trường Đại học Thương mại .- 2013 .- Số 51/2013 .- Tr. 20-27. .- 370
Bài viết sử dụng mô hình marketing giáo dục 7P để phân tích thực trạng đào tạo tại các trường đại học Việt
8 Tuyên truyền quảng bá trong du lịch / Phan Thị Thái Hà // Du lịch Việt Nam .- 2013 .- Số 3/2013 .- Tr. 32-33. .- 910
Trong những năm qua, lượng khách quốc tế đến Việt
9 Cấu trúc và giải pháp phát triển thương hiệu du lịch Việt Nam / TS. Đỗ Cẩm Thơ // Du lịch Việt Nam .- 2013 .- Số 3/2013 .- Tr. 34-36. .- 910
Thương hiệu là toàn bộ nhận thức, sự ghi nhớ, hiểu biết và cảm xúc của khách đối với chủ thể. Xây dựng thương hiệu du lịch là cả một quá trình hoạch định và thực hiện các biện pháp khác nhau cuối cùng nhằm tạo dựng nhận thức tích cực trong thị trường khách. Đối với xây dựng và phát triển thương hiệu Du lịch Việt Nam, chủ thể ở đây là thương hiệu du lịch quốc gia thì cần phải có chiến lược phát triển tổng thể, toàn diện và mang tính hệ thống. Bài báo trình bày phương pháp xác lập cấu trúc thương hiệu du lịch quốc gia Việt
10 Đổi mới căn bản và toàn diện công tác đào tạo / TS. Nguyễn Văn Lưu // Du lịch Việt Nam .- 2013 .- Số 3/2013 .- Tr. 44-45. .- 910
Đào tạo văn hóa, thể thao và du lịch của Việt