Nghiên cứu những nét đồng nhất và khác biệt của các hư từ chỉ quan hệ liên hợp, bổ sung trong tiếng việt trên phương diện ngữ nghĩa. Từ đó khẳng định hiện tượng đồng nghĩa của hư từ tiếng việt cũng tiềm tàng những giá trị hết sức phong phú.
Bài viết vận dụng những kiến thức ngữ âm học để giải thích âm đọc cổ của một số từ ngữ trong thành ngữ, tục ngữ đồng thời tìm ra mối quan hệ của chúng với những từ ngữ trong lớp từ vựng thông thường.
Đề cập đến một số biến thế lời nói của câu và các thành tố cú pháp biệt lập trong đó qua đó chứng minh rằng các từ ngữ thường được coi là khởi ngữ chính là biến thế biệt lập của các thành phần câu nhất định.
Tóm lược vài nét về thực trạng giáo trình tiếng việt chuyên ngành cho sinh viên nước ngoài hiện đang được sử dụng tại khoa việt nam học từ đó đề xuất một vài định hướng biên soạn tài liệu giảng dạy ứng dụng quan điểm giao tiếp.
Bài viết nghiên cứu những lỗi sai cơ bản về cách sử dụng quán từ tiếng Anh trong một số bài viết tiếng Anh học thuật của học viên Việt Nam tại trường Đại học quốc gia Hà Nội từ đó có thể khái quát rộng hơn đối với sinh viện Việt Nam nói chung.
Bài báo làm sáng tỏ một vài quan điểm then chốt từ đó đưa ra được một số căn cứ giúp cho việc xác định người kể chuyện trong truyện kể được rõ ràng và nhất quán.
Nêu lên những vấn đề còn tồn tại trong không gian nội thất căn hộ nhà ở xã hội hiện nay và các nguyên tắc thiết kế nội thất cho các căn hộ nhà ở xã hội.
