Chỉ ra những tác dụng tích cực bước đầu của hoạt động đọc mở rộng với sinh viên. Bài báo cũng trình bày một số khó khăn sinh viên gặp phải khi thực hiện hoạt động này.
Khảo sát nguyên nhân nỗi sợ nói tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội và trên cơ sở đó, đề xuất một số kiến nghị cụ thể nhằm khắc phục nỗi sợ này.
Hệ thống lại những điểm cần thiết trong quá trình dạy và học viết. Bài viết hi vọng nêu lên một số gợi ý nào đó để các giáo viên khi biên soạn các giáo trình chuyên ngành thiết kế các bài tập viết sao cho phù hợp và thiết thực giúp sinh viên ngày càng nâng cao kĩ năng viết của mình.
Giới thiệu đến người học phương pháp phân chia thành viên nhóm bằng màu sắc – một thủ thuật nhỏ nhưng hữu ích trong việc quản lí nhóm, đồng thời nghiên cứu nhằm tìm hiểu thái độ của người học đối với việc sử dụng thủ thuật này trong giờ học nói tiếng Anh.
Chỉ ra một số lợi ích của sách giản hóa, lí giải nguyên nhân tại sao sách giản hóa có thể giúp tăng động lực đọc mở rộng và nêu ra một số lưu ý để việc sử dụng sách giản hóa cho mục đích tăng động lực đọc mở rộng được hiệu quả.
Là nhà văn trữ tình, lãng mạng, Ngọc Giao đã viết lên những trang văn có đặc điểm ngôn ngữ đặc trưng của dòng văn học này với những sắc thái và giọng điệu phong phú, hấp dẫn. Sự kết hợp hài hòa giữa ngôn ngữ giản dị, tinh tế nhưng giàu chất trữ tình, giàu hình ảnh, giàu chất thơ. Ngôn ngữ trần thuật, đối thoại và độc thoại linh hoạt, sinh động và ngôn ngữ mang tính trào lộng, dí dỏm, gần với hiện thực đã tạo nên những trang văn giàu giá trị thẩm mĩ.
Cùng với sự “cởi trói” của tư tưởng hệ và xu hướng toàn cầu hóa, yếu tố tính dục trong văn chương nói chung và tiểu thuyết Việt Nam đương đại đang mở rộng đến không giới hạn.Về phương diện biểu hiện, ngôn ngữ tính dục trở thành một phương thức nghệ thuật được sử dụng một cách tối đa, như là ưu thế của tiểu thuyết đương đại.
Đề xuất các bước giải nghĩa của văn bản nguồn và biểu hiện nghĩa đó trong văn bản đích sau khi phân tích một số lỗi điển hình trong một bản dịch đã công bố.
Hoạt động dịch thuật là quá trình chuyển đổi ngôn ngữ, đồng thời cũng là quá trình hoạt động giao thoa văn hóa. Giữa các ngôn ngữ luôn tồn tại những điểm tương đồng và khác biệt về mặt ngôn ngữ và văn hóa dân tộc. Những điều này tạo nên các hiện tượng bất khả dịch về mặt ngôn ngữ và văn hóa giữa các ngôn ngữ ấy.Quá trình chuyển dịch tiếng Việt sang tiếng Trung Quốc và quá trình ngược lại cũng không nằm ngoài quy luật ấy.
