Trình bày vật liệu, phương pháp nghiên cứu và kết quả nghiên cứu về khảo sát khả năng chống oxy hóa, chống viêm và bảo vệ gan của cao chiết lá Ixora duffii.
Trình bày những khái niệm cơ bản về lí thuyết đa thanh trong phân tích diễn ngôn. Phân tích những cấu trúc ngôn ngữ và hiện tượng đa thanh, lý thuyết đa thanh, hàm ý và sự lập luận.
Trình bày một số nội dung liên quan đến vấn đề xây dựng và sử dụng chữ viết của ngôn ngữ dân tộc để qua đó tiếp nhận những trao đổi và thảo luận từ những cách nhìn của nhiều học giả khác nhau.
Đánh giá nhu cầu hưởng thụ giáo dục tiếng mẹ đẻ của các dân tộc thiểu số để lấy đó làm cơ sở khoa học cho việc hoạch định chính sách cũng như tổ chức thực hiện chính sách giáo dục ngôn ngữ vùng tộc người thiểu số, trong đó có Đông Nam Bộ.
Tìm hiểu về song ngữ và dạy song ngữ Việt – Êđê ở tỉnh Đắk Lắk. Phân tích thực trạng dạy song ngữ Việt – Êđê ở một số trường Tiểu học trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk, từ đó đưa ra các giải pháp nâng cao chất lượng dạy song ngữ Việt – Êđê ở một số trường Tiểu học trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk.
Khảo sát, chỉ ra những nét tương đồng và khác biệt của từ láy xét về phương diện cấu tạo từ và ngữ nghĩa. Kết quả nghiên cứu giúp người học ngoại ngữ có thể hiểu và vận dụng chúng một cách có hiệu quả.
Nghiên cứu này được tiến hành để khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên đối với chương trình tự học tiếng Anh trực tuyến. Hệ thống tự học trực tuyến bao gồm bài tập Nghe, Nói – Phát âm, Đọc, Viết, Ngữ pháp và Viđêô bám sát chương trình học trên lớp.
Tìm hiểu thực trạng việc dạy – học kỹ năng viết trình độ B1 ở nhà trường, nhận diện một số vấn đề cần giải quyết kịp thời… Trên cơ sở đó, người viết sẽ đề xuất một số giải pháp khắc phục với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng trong dạy – học bộ môn quan trọng này.
