Nhận thức được tầm quan trọng của giáo dục đại học đối với sự phát triển khoa học công nghệ, cũng như kinh tế xã hội, chính phủ Trung Quốc đã ban hành nhiều chính sách để thúc đẩy sự phát triển về quy mô cũng như chất lượng của giáo dục đại học ở Quốc gia này. Bài viết đi vào đánh giá kết quả đạt được của hệ thống giáo dục đại học của Trung Quốc, phân tích những giải pháp mà chính phủ nước này đã triển khai cũng như bình luận những vướng mắc mà các trường đại học ở Trung Quốc đang phải khắc phục mà nguyên nhân bắt nguồn từ hệ thống chính sách hiện hành. Những thành công và vướng mắc trong phát triển hệ thống giáo dục đại học của Trung Quốc được phân tích để đưa ra khuyến nghị đối với Việt Nam.
Nghiên cứu sử dụng lý thuyết kỳ vọng để kiểm tra các yếu tố chính thúc đẩy giảng viên tiến hành nghiên cứu khoa học. Kết quả hồi quy được khảo sát từ 475 giảng viên các trường đại học tại Hà Nội, Việt Nam, cho thấy các giảng viên được thúc đẩy bởi “sự hấp dẫn bên trong” nhiều hơn “sự hấp dẫn bên ngoài”. Đặc biệt nghiên cứu đã phát hiện kỳ vọng (E – yếu tố còn nhiều tranh cãi ở các nghiên cứu trước) có tác động tích cực và đáng kể đến động lực nghiên cứu của giảng viên. Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy: (a) động lực nghiên cứu của các Giáo sư và Phó Giáo sư cao hơn giảng viên khác, thêm vào đó đối với nhóm Giáo sư và Phó Giáo sư thì nhân tố “sự hấp dẫn bên trong” cao hơn nhóm giảng viên khác và (b) không có mối quan hệ giữa động lực nghiên cứu và tuổi cũng như giới tính.
Năng lực nghiên cứu khoa học là một yếu tố quan trọng đối với giảng viên đại học bởi nó ảnh hưởng tới chất lượng giảng dạy, hoạt động khoa học - công nghệ của mỗi cơ sở đào tạo. Nghiên cứu về năng lực này ở các giảng viên càng có ý nghĩa trong quản trị đại học ở các trường mở ngành đào tạo mới, chuyển sang đào tạo đa ngành, lĩnh vực. Bài viết này đề xuất thang đo về năng lực nghiên cứu khoa học và áp dụng đánh giá về thực trạng năng lực nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên giảng dạy các ngành ngoài sư phạm ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Bài viết nghiên cứu sự ảnh hưởng của các đặc điểm cá nhân tới năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên trên cơ sở dữ liệu khảo sát thu thập được để từ đó đưa ra những hàm ý cho việc nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên ngoài sư phạm tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội trong thời gian tới.
Bài viết phân tích về kiểm soát nội bộ tại một số tập đoàn nước ngoài đang vận hành kiểm soát nội bộ tại Việt Nam, từ đó hàm ý kinh nghiệm cho các tổng công ty xây dựng Việt Nam nói chung và các tổng công ty xây dựng hoạt động theo mô hình công ty mẹ - công ty con trên địa bàn Hà Nội nói riêng trong việc xây dựng và vận hành kiểm soát nội bộ.
Phân tích và đánh giá những quy định mới nhất về bảo hiểm tiền gửi tại Việt Nam, từ đó mong muốn có thêm cơ sở để VN điều chỉnh và thực thi chế độ BHTG hiệu quả hơn.
Nghiên cứu tập trung nghiên cứu kiểm soát nội vộ về quy trình mua nguyên vật liệu ở các công ty xây lắp và đưa ra một số khuyến nghị nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động này.
Khảo sát thực trạng 63 NHNN chi nhánh tỉnh, thành phố. Số lượng khảo sát 70 người và được khảo sát từ tháng 9-10/2019. Thống qua kết quả khảo sát để nhìn nhận những hạn chế, thiếu sót, các vấn đề cần quan tâm tại đơn vị mình qua đó đề xuất các giải pháp thực hiện nhằm nâng cao vai trò của hệ thống kiểm soát nội bộ cũng như chất lượng công tác thanh tra, giám sát tại NHNN chi nhánh tỉnh, thành phố trong thời gian tới.
Tổng quan lý thuyết và các nghiên cứu; thực trạng về hiệu quả của đầu tư giá trị tương ứng với các kỳ hạn đầu tư trên thị trường chứng khóa Việt Nam; giải pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động đầu tư giá trị dài hạn trên TTCK Việt Nam.
Tập trung làm rõ sự vận động của dòng vốn FDI trên thế giới, từ đó đề xuất một số giải pháp cho Việt Nam trong việc thu hút và sử dụng hiệu quả nguồn vốn nay.
Bài viết trao đổi những vấn đề kế toán trách nhiệm trong hoạt động kế toán quản trị của doanh nghiệp, qua đó đưa ra một số đề xuất nhằm vận dụng, tổ chức các nội dung kế toán trách nhiệm trong doanh nghiệp Việt Nam thời gian tới.
