Hiệu quả can thiệp tật khúc xạ học đường ở học sinh trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng
Tác giả: Hoàng Hữu Khôi, Võ Văn Thắng, Hoàng Ngọc Chương
Số trang:
Tr. 101-107
Số phát hành:
Số 32
Kiểu tài liệu:
Báo trực tuyến
Nơi lưu trữ:
CSDL điện tử
Mã phân loại:
610
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Tật khúc xạ, Học sinh, Trung học cơ sở, can thiệp, Đà Nẵng
Chủ đề:
Dị tật khúc xạ
Tóm tắt:
Đánh giá kết quả can thiệp tật khúc xạ học đường ở học sinh trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng. Kết quả cho thấy mô hình can thiệp dựa vào cộng đồng có sự tham gia cộng đồng qua các giải pháp mang tính bền vững như truyền thông tích cực kết hợp giải pháp cải thiện điều kiện vệ sinh học đường dựa vào sự huy động nguồn lực của nhà trường và gia đình với sự hỗ trợ kỹ thuật y học thích hợp với cộng đồng đã góp phần làm giảm tỷ lệ tật khúc xạ ở học sinh.
Tạp chí liên quan
- Ẩn dụ ý niệm trong biểu thức thực hiện hành động ngôn ngữ khen qua ngữ liệu truyện thiếu nhi Tiếng Việt
- Vận dụng lí thuyết cấu trúc nghĩa phi tuyến tính vào xây dựng cấu trúc vi mô của từ điển thuật ngữ
- Tìm hiểu việc sử dụng tiếng việt trong một số sản phẩm truyền thông ở Việt Nam: Thực trạng và giải pháp
- Vận dụng quan điểm dị thanh vào phân tích nghĩa tình thái của câu đặc biệt Tiếng Việt
- Ẩn dụ cấu trúc “tài chính là thể thao”trong diễn ngôn tài chính Tiếng Anh đối chiếu với Tiếng Việt





