Chính sách giáo dục của Anh ở Malaya: Cuộc chuyển đổi sứ mệnh chính trị của giáo dục từ “chia để trị” sang “hợp để trị”
Tác giả: Lý Tường Vân
Số trang:
Tr. 47 – 65
Tên tạp chí:
Nghiên cứu lịch sử
Số phát hành:
Số 1(153)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
327
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Chính sách giáo dục, Anh, Malaya
Chủ đề:
Giáo dục--Anh
Tóm tắt:
Phân tích cơ sở xã hội của chính sách giáo dục thực dân ở Malaya. “Chia để trị” trong chính sách giáo dục thực dân giai đoạn trước Chiến tranh thế giới thứ II. Cuộc chiến đổi sứ mệnh chính trị của giáo dục sau Chiến tranh thế giới thứ II.
Tạp chí liên quan
- Đặc điểm của nhóm động từ không độc lập trong báo cáo chính trị tại các kì đại hội đảng toàn quốc (từ đại hội II đến đại hội XIV)
- Khung hoá nỗi đau như một sinh thể: Phân tích ẩn dụ gốc đời sống trong thơ Hàn Mặc Tử bằng mô hình CMA bốn tầng
- Một số vấn đề lí luận và thực tiễn trong đào tạo biên - phiên dịch tiếng Trung Quốc thương mại tại các Trường Đại học ở Việt Nam
- Ứng dụng phương pháp giảng dạy thẩm thấu trong giảng dạy tiếng Trung Quốc trình độ sơ cấp
- Phát triển năng lực học tập tự điều chỉnh thông qua trí tuệ nhân tạo trong học Tiếng Anh như một ngoại ngữ





