Tóm tắt:

Phân tích, đánh giá về sự thống nhất của Luật Giáo dục năm 2005 (sửa đổi, vổ sung năm 2009) với các văn bản pháp luật khác trong hệ thống pháp luật Việt Nam, từ đó chỉ ra một số hạn chế còn tồn tại và đề xuất giải pháp hoàn thiện.