Phương pháp sư phạm của Pacioli trong giảng dạy nguyên lý kế toán
Tác giả: PGS.TS. Mai Thị Hoàng Minh, NCS. Nguyễn Vĩnh Khương, ThS. Trương Thị Anh Bảo
Số trang:
Tr. 20-21,41
Tên tạp chí:
Kế toán & Kiểm toán
Số phát hành:
Số 170 tháng 11
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
209 Phan Thanh
Mã phân loại:
657
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Pacioli, Lý thuyết khuôn mẫu nhận thức
Chủ đề:
Kế toán
Tóm tắt:
Trình bày phương pháp sư phạm của Pacioli và đưa ra hướng khắc phục, thông qua áp dụng các nguyên tắc trong bản thảo đầu tiên của Pacioli (1494), trong các buổi học đầu tiên của môn học nguyên lý kế toán.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





