Phân tích chuỗi giá trị trong đào tạo kế toán, kiểm toán của các trường học hiện nay
Tác giả: TS. Trần Thị Ngọc Vân
Số trang:
Tr. 86-88
Số phát hành:
Số 658 tháng 6
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
209 Phan Thanh
Mã phân loại:
657
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Kế toán kiểm toán, chất lượng đào tạo, chuỗi giá trị
Chủ đề:
Kế toán
Tóm tắt:
Trình bày bản chất của phân tích chuỗi giá trị hoạt động đào tạo; Lợi ích từ việc phân tích chuỗi giá trị; Một số khuyến nghị nâng cao chất lượng đào tạo.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





