Tóm tắt:

Nhằm để khai thác có hiệu quả vị trí địa chiến lược, biến Singapore thành xứ thuộc địa “kiểu mẫu”, thực dân Anh ngay từ khi chiếm đảo (năm 1819) đã quan tâm đến đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng cả kỹ thuật và xã hội, trong đó có lĩnh vực giáo dục. Bài viết khái quát về chính sách giáo dục mà người Anh đưa ra và thực tiễn của nó tại Singapore trong suốt 140 năm cai trị của họ.