Tóm tắt:

Trong tiến trình “làm xanh” các công trình ở Việt Nam đối tượng sinh viên (đại học và sau đại học) có thể và cần phải đóng một vai trò quan trọng. Cần khuyến khích các trường (có chuyên ngành đào tạo về quy hoạch, kiến trúc, xây dựng, công nghệ và kinh tế) xây dựng các mục tiêu, chương trình đào tạo, nghiên cứu và thực hành về công trình xanh. Việc thu hút giáo viên và sinh viên tham gia vào chương trình này mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên, giáo viên và cơ sở đào tạo cũng như tạo tiền đề phổ biến và nâng cao kiến thức, thực hành công trình xanh ra toàn xã hội. Bài viết trình bày các lợi ích của việc giảng dạy công trình xanh trong trường đại học, mục tiêu, yêu cầu và các nguyên tắc xây dựng chương trình đào tạo công trình xanh.