Metadiscursive devices in EMI lectures conducted by non-native English-speaking lecturers: A case at Duy Tan university, Vietnam = Các phương tiện siêu ngôn ngữ trong các bài giảng chuyên ngành bằng Tiếng Anh của giảng viên không phải người bản xứ: Một ng
Tác giả: Nguyen Dac Quynh Anh
Số trang:
P. 120-128
Số phát hành:
No. 01(56)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
420
Ngôn ngữ:
Tiếng Anh
Từ khóa:
Metadiscursive devices, EMI lectures, non-native English speaking lecturer, Duy Tan university
Tóm tắt:
The current study examined metadiscursive devices in EMI lectures conducted by a non-native English-speaking lecturer at Duy Tan University, a notable private university in central Vietnam, using the taxonomy developed by Dafouz & Perucha (2010). It was found that many MDs are employed in three different phases in their EMI classes, including: Discourse structuring, Interaction and Conclusion phases, aiming to improve the effectiveness of the lectures.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





