A proposed revised version of the scoring rubrics of VSTEP 3-5 level = Phiên bản đề xuất chỉnh sửa bộ tiêu chí đánh giá kỳ thi VSTEP bậc 3-5
Tác giả: Ton Nu My Nhat
Số trang:
P. 117-125
Số phát hành:
Số 02(45)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
420
Ngôn ngữ:
Tiếng Anh
Từ khóa:
VSTEP 3-5, scoring rubrics, six-level framework, foreign language proficiency, Vietnam
Chủ đề:
English--Reading, writting
Tóm tắt:
This article is to describe and critically evaluate the issued scoring rubrics of the two productive skills – Speaking and Writing; and basing on an analysis and modification of the descriptors, to propose revised versions of the marking rubrics. The product represents the more concise and clearer rubrics.





