Characteristics of self-learning techniques of medical students at Hanoi Medical University and related factors
Tác giả: Phan Thi Minh Ngoc, Vu Quoc Trung, Pho Tuan Vinh, Dang Huy Hieu, Nguyen Minh Hien
Số trang:
P. 240-248
Số phát hành:
Tập 173 - Số 12 - Tháng 12
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
610
Ngôn ngữ:
Tiếng Anh
Từ khóa:
Self-learning technique, Hanoi Medical University, highlighting, rereading, elaborate interrogation
Tóm tắt:
Research aimed to provide Hanoi Medical University students who experienced a novel study program with insights into ten major self-learning techniques. This descriptive cross-sectional study was conducted among second year to six year general practitioners at Hanoi Medical University, which described the correlation between self-learning techniques and related factors.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





