CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
Phương pháp tiếp cận nhân văn: nhân cách người dạy - nhân cách người học
Tác giả: Phạm Minh Hạc
Số trang:
Tr 43-46
Tên tạp chí:
Dạy và Học ngày nay, số 2/2007
Số phát hành:
Dạy và Học ngày nay
Kiểu tài liệu:
Sách Tham Khảo
Nơi lưu trữ:
Phòng Lưu hành 1(hủy)
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Nhân cách, người dạy, người học
Tóm tắt:
Tạp chí liên quan
- Phản ứng giải phóng hydro (HER) trên phức Zn(II)-porphine trong dung môi nước cấu trúc, tính chất điện tử và cơ chế phản ứng
- Đặc điểm chữ Hán đa âm và một số vấn đề liên quan đến dịch thuật: Trường hợp chữ “单”
- Chữ viết tiếng Ve
- Hệ thống thanh điệu tiếng Tống ở Việt Nam
- “Tiêu điểm” trong ngôn ngữ đánh giá ngoại hình tiếng Việt