Xây dựng và phát triển mô hình đào tạo kết hợp giữa trường đại học và hội nghề nghiệp tại Việt Nam : trường hợp Đại học Tôn Đức Thắng (TDTU) và Hội Kiểm toán viên hành nghề Việt Nam (VACPA)
Tác giả: Trần Khánh Lâm, Hà Thị Ngọc Hà
Số trang:
Tr. 40-45
Số phát hành:
Số 242 - Tháng 11
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
209 Phan Thanh
Mã phân loại:
658
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Hợp tác đại học, hợp tác doanh nghiệp, mô hình đào tạo, gắn kết nhà trường và doanh nghiệp, hoạt động học thuật và nghề nghiệ
Chủ đề:
Mô hình đào tạo
&
Hợp tác doanh nghiệp
Tóm tắt:
Kết quả khảo sát chỉ ra rằng, các kỹ năng của sinh viên như sự lễ phép, tính chuyên nghiệp, tính kỷ luật và tinh thần phụng sự đều được đánh giá rất cao bởi các doanh nghiệp (DN). Nghiên cứu này sẽ là một tài liệu tham khảo hữu ích, để các trường đại học và hội nghề nghiệp có thể xác định mô hình hợp tác phù hợp và nâng cao mối quan hệ hợp tác.
Tạp chí liên quan
- Các yếu tố thúc đẩy thành công của dự án khởi nghiệp sáng tạo trong lĩnh vực năng lượng tái tạo ở Việt Nam : góc nhìn bên đánh giá khởi nghiệp
- Tái cấu trúc cơ chế quyết toán vốn đầu tư dự án tại Việt Nam: Phân định chức năng giữa Nghị định số 254/2025/NĐ-CP và Nghị định số 193/2026/NĐ-CP
- Nghiên cứu tác động của chi phí sử dụng vốn bình quân, quy mô vốn thị trường đến hiệu quả hoạt động của các doanh nghiệp logistics tại Việt Nam
- Rào cản trong phát triển dịch vụ logistics xanh tại các doanh nghiệp bưu chính
- Nghiên cứu biện pháp đảm bảo nguồn nhân lực đường sắt Việt Nam đến năm 2030, định hướng đến năm 2045 đáp ứng nhu cầu xã hội





