Phương pháp giảng dạy tích cực đối với môn học kỹ năng thuyết trình
Tác giả: Trần Thanh Mai
Số trang:
Tr. 25 - 27
Số phát hành:
Số 645 - Tháng 10
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
209 Phan Thanh
Mã phân loại:
371.018
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Kỹ năng thuyết trình, phương pháp giảng dạy
Chủ đề:
Phương pháp giảng dạy
Tóm tắt:
Bài viết phân tích thực trạng giảng dạy và học tập môn kỹ năng năng thuyết trình từ đó nhận thức thay đổi phương pháp giảng dạy và học tập cho phù hợp với thời đại hiện nay. Tác giả đã khái quát chung về kỹ năng thuyết trình, tầm quan trọng của môn học. Tác giả cũng đã tìm hiểu và đánh giá những vấn đề thực tiễn liên quan đến hoạt động giảng dạy kỹ năng thuyết trình của các trường đại học trong giai đoạn hiện nay.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





