Suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực
Tác giả: Trần Văn Tàu
Số trang:
Tr. 21-22
Số phát hành:
Kì 1 tháng 12
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
324.259707
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam, phương pháp dạy học, định hướng phát triển năng lực
Tóm tắt:
Nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam, đáp ứng yêu cầu đào tạo hệ thống tín chỉ các trường Đại học hiện nay cần chú trọng về đổi mới phương pháp dạy học đào tạo và định hướng chương trình đào tạo, định hướng phát triển năng lực. Từ đó đưa ra những phương pháp dạy học tốt nhất, phù hợp và đáp ứng với yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





