CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
Phương hướng ứng dụng hình học Fractal trong sáng tác kiến trúc trường học
Tác giả: Lê Thị Phương Chi, Doãn Minh Khôi
Số trang:
Tr. 72-77
Tên tạp chí:
Kiến trúc Việt Nam
Số phát hành:
Số 236
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
720
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Kiến trúc trường học, hình học Fractal
Chủ đề:
Kiến trúc--Việt Nam
Tóm tắt:
Sơ lược về kiến trúc trường học; Khái quát về hình học Fractal, cách tạo hình và đặc điểm tương đồng với tổ hợp kiến trúc; Đề xuất một số phương hướng ứng dụng hình học Fractal trong sáng tác kiến trúc trường học.
Tạp chí liên quan
- Không gian xanh đa năng gắn với hạ tầng xanh : cách tiếp cận bền vững tại Việt Nam
- Nhận diện giá trị nghệ thuật vườn truyền thống Việt Nam
- Nghiên cứu và phát triển hệ thống số hóa, truy vấn ngôn ngữ tự nhiên kho hồ sơ bản vẽ kiến trúc dạng scan
- Phân tích các rào cản và thách thức trong phát triển đô thị theo mô hình TOD : bài học kinh nghiệm cho Hà Nội
- Tái thiết không gian mở thúc đẩy tương tác và học tập phi chính thức tại trường đại học Đại Nam