Kết quả tìm kiếm
Có 82651 kết quả được tìm thấy
74691Tự chủ tài chính các đơn vị sự nghiệp công lập lĩnh vực y tế và giáo dục trên địa bàn tỉnh Cao Bằng

Bài viết phân tích thực trạng tự chủ tài chính tại các đơn vị sự nghiệp công lập lĩnh vực y tế và giáo dục, từ đó đưa ra một số đề xuất và gợi ý chính sách để góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện cơ chế tự chủ tại các đơn vị ở hai lĩnh vực này trên địa bàn tỉnh Cao Bằng

74692Tự chủ tài chính các trường đại học công lập ở Việt Nam

Khái quát về tự chủ tài chính đại học công lập; phân tích lợi ích và hạn chế của cơ chế tự chủ tài chính các trường đại học công lập; nghiên cứu thực trạng tự chủ tài chính các trường đại học công lập ở Việt Nam; từ đó đề xuất một số khuyến nghị nhằm đẩy mạnh việc thực hiện tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập ở VN.

74693Tự chủ tài chính đối với bệnh viện công lập ở một số quốc gia và hàm ý cho Việt Nam

Nghiên cứu kinh nghiệm thực tiễn quản lý tài chính theo hướng tự chủ đối với bệnh viện công lập tại quốc gia có tính tương đồng với Việt Nam như Trung Quốc và các quốc gia có hệ thống y tế phát triển như Hoa Kỳ và Cộng hòa Séc, bài viết hàm ý giải pháp nhằm góp phần hoàn thiện công tác quản lý tài chính theo hướng tự chủ đối với bệnh viện công lập Việt Nam.

74694Tự chủ tài chính đối với đại học công lập: lý luận và giải pháp

Phân tích những vấn đề đặt ra đối với hoạt động tự chủ tài chính tại các trường đại học, đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả trong triển khai tự chủ tài chính tai các trường công lập hiện nay.

74695Tự chủ tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập y tế : nhìn từ thực tiễn tỉnh Lào Cai

Khái quát một số vấn đề cơ bản về hệ thống y tế và quá trình triển khai cơ chế tự chủ tài chính trong các đơn vị y tế ở Lào Cai; một số khó khăn và thách thức; quan điểm và giải pháp tăng cường tự chủ và thu giá dịch vụ y tế của các cơ sở khám chữa bệnh trên địa bàn tỉnh Lào Cai.

74696Tự chủ tài chính đơn vị sự nghiệp công lập ở Lào Cai : một số kết quả hạn chế và kiến nghị

Thực tiễn triển khai tự chủ, chịu trách nhiệm về sử dụng kinh phí quản lý hành chính và cơ chế tựu chủ đối với đơn vị sự nghiệp công lập.

74697Tự chủ tài chính giáo dục đại học ở các nước trong khu vực và khuyến nghị cho Việt Nam

Tự chủ tài chính giáo dục đại học là một "nấc thang" tất yếu trong quản trị đại học tại các nước phát triển. Vấn đề này nhận được sự quan tâm, nghiên cứu của nhiều học giả quốc tế, đặc biệt là trong thời kỳ đầu chuyển giao sang tự chủ đại học tại các quốc gia. Hầu hết các nghiên cứu đều chỉ ra rằng, việc đẩy mạnh tự chủ đại học cần thực hiện song hành cùng với các nỗ lực cải cách về vấn đề tài chính cho giáo dục đại học.

74698Tự chủ tài chính khi thực hiện tự chủ đại học - Nghiên cứu tại Trường Đại học Luật, Đại học Huế

Tự chủ đại học là sự tất yếu của giáo dục - đào tạo, và Trường Đại học Luật - Đại học Huế (Trướng DHL, ĐHH) cũng không nằm ngoài xu hướng đó. Để thực hiện thành công và phát triển bền vững khi chuyển đổi sang mô hình hoạt động tự chủ đại học như đã cam kết, việc xây dựng kế hoạch, công tác dự báo và có các giải pháp để tự chủ về tài chính được xem là thành tố quyết định cho sự thành công trong tự chủ đại học. Trong khuôn khổ bài viết, tác giả tập trung phân tích các nội dung về tự chủ tài chính, những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện tự chủ đại học đối với Trường DHL, ĐHH.

74699Tự chủ tài chính nghiên cứu khoa học tại các trường Cao Đẳng, Đại học

Cơ sở lý luận về tự chủ tài chính trong nghiên cứu khoa học, thực trạng nghiên cứu khoa học tại các trường đại học và những vấn đề đặt ra, giải pháp tăng tính tự chủ trong nghiên cứu khoa học tại trường cao đẳng, đại học.

74700Tự chủ tài chính tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam

Tự chủ tài chính là yếu tố quyết định đến việc phát triển, nâng cao chất lượng sản phẩm đầu ra của cơ sở giáo dục đại học. Trên cơ sở tổng hợp báo cáo tài chính của 10 trường có thời gian thực hiện thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động theo Nghị quyết 77/NQ-CP ngày 24/10/2014 của Chính phủ từ 2 năm trở lên, bài viết hướng đến làm rõ ảnh hưởng của NQ77 đến hoạt động tài chính và từ đó chỉ ra những thành tựu bước đầu các trường đã đạt được, những khó khăn và vướng mắc trong quá trình thực hiện, trên cơ sở đó đề xuất cơ chế chính sách thực hiện tự chủ đối với các cơ sở GDĐH công lập phù hợp với điều kiện Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.