66421Tiếp cận, đánh giả và sử dụng pháp luật nước ngoài khi thực hiện phương pháp so sánh luật
Bài viết phân tích về một số bước cơ bản và cần thiết mang tính tiên quyết trong việc thực hiện một công trình so sánh luật: tiếp cận và phân tích pháp luật nước ngoài trong hoạt động so sánh luật. Trong đó, việc nghiên cứu pháp luật nước ngoài được làm rõ, bao gồm các bước tiếp cận, đánh giá và sử dụng pháp luật nước ngoài. Tác giả đã phân tích các yêu cầu và quy trình đối với các bước tiếp cận nhằm mang lại hiệu quả cho phương pháp so sánh luật. Đồng thời, bài viết đã đúc kết một số thực tiễn liên quan để minh họa cho việc ứng dụng kiến thức của luật so sánh trong việc tiếp cận pháp luật nước ngoài nhằm chứng minh sự tương tác của hai lĩnh vực khoa học pháp lý là nghiên cứu pháp luật nước ngoài và luật so sánh.
66422Tiếp nhận lí thuyết “cộng đồng tưởng tượng” của Benedict Anderson trong nghiên cứu văn học - điện ảnh ở Trung Quốc
Trình bày các mục như sau: 1. Đặt vấn đề; 2. Giới thiệu, dịch thuật và nghiên cứu lí thuyết; 3. Vận dụng lí thuyết “cộng đồng tưởng tượng” nghiên cứu văn học Trung Quốc; 4. Nghiên cứu điện ảnh từ lí thuyết “cộng đồng tưởng tượng” và 5. Kết luận.
66423Tiếp nhận M.Bulgakov ở Việt Nam – vấn đề và thực tiễn
Khái quát quá trình tiếp nhận cũng như những căn cứ khiến M. Bulgakov và sáng tác của ông đang dần trở nên gần gũi, quen thuộc ở Việt Nam.
66424Tiếp nhận Nguyễn Du và Truyện Kiều
Tập trung phân tích, nghiên cứu, so sánh lịch đại trường hợp Trương Tửu với Nguyễn Du và Truyện Kiều. Nhấn mạnh hiện tượng Trương Tửu vừa tiếp xúc, tiếp nhận, vận dụng đồng đại hệ thống lý thuyết văn chương Pháp và Phương Tây hiện đại, mới mẻ lại chịu sự quy định sâu sắc của các dòng phái tư tưởng cùng công cuộc cải biến xã hội mau chóng, phức tạp, quyết liệt.
66425Tiếp nhận pháp luật nước ngoài: nhìn từ thực tiễn Việt Nam
Trình bày khái quát các lý thuyết về tiếp nhận pháp luật nước ngoài (legal transplantion theories) đang có ảnh hưởng rộng rãi ở các quốc gia trên thế giới, liên hệ với thực tiễn Việt Nam, từ đó đưa ra đề xuất.
66426Tiếp nhận thi pháp học Nga ở Việt Nam
Giới thiệu quá trình học tập, tiếp nhận và thực hành nghiên cứu thi pháp học theo kiểu Nga ở Việt Nam của Giáo sư Trần Đình Sự. Ông đã hiểu thế nào về thi pháp học, và đã thự hành nghiên cứu thi pháp học ở Việt Nam ra sao, có những công trình nào và đã gây ảnh hưởng thế nào ở Việt Nam.
66427Tiếp nhận thơ Tố Hữu thời kỳ trước 1945
Tập trung giới thiệu tư liệu và đặc điểm sáng tác của Tố Hữu thuộc loại “bên lề” nhưng đã đứng về số đông những người lao động cùng khổ, bày tỏ sự phê phán chế độ xã hội bất công và lên tiếng tranh đấu cho ngày mai tươi sáng.
66428Tiếp nhận thơ Việt đương đại từ hành trình cách tân thơ ca
Đề cập đến khuynh hướng cách tân thơ, không lấy nghĩa làm trọng tâm như thời thơ mới nữa mà lấy chữ làm cốt yếu, sáng tạo chữ, làm chữ phát nghĩa. Thơ ca từ đây không xuất phát từ những chuẩn mực tiếp nhận truyền thống mà được tiếp nhận từ cái khác lạ, hiện đại tạo nên những giá trị mới cho thơ trên con đường cách tân thơ, đưa thơ ca Việt hội nhập với thơ hậu hiện đại thế giới.
66429Tiếp nhận tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương
Bài viết tìm hiểu quá trình tiếp nhận tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương nhằm làm rõ những cách đọc, những thảo luận và xu hướng đánh giá một hiện tượng tiểu thuyết nổi bật của văn học Việt Nam đương đại. Bài viết cũng hướng tới lí giải nguyên nhân tiểu thuyết của Nguyễn Bình Phương xuất hiện từ năm 1991 nhưng phải đến sau năm 2000 mới thực sự tạo nên sự chú ý của dư luận, đặc biệt qua các bài viết nghiên cứu, phê bình.
66430Tiếp nhận tiểu thuyết Thủy Hử ở Trung Quốc từ đầu thế kỷ XX đến nay
Trình hày xu hướng, đặc điểm và phương pháp tiếp nhận tiểu thuyết Thủy Hử từ đầu thế kỷ XX đến nay thông qua ba giai đoạn: Từ đầu thế kỷ XX đến thành lập nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa năm 1949; từ năm 1949 đến hết cách mạng văn hóa năm 1976 (trước khai phóng); từ khai phóng năm 1980 đến nay.