53481Phát huy tiềm năng kinh tế du lịch tỉnh Ninh Bình
Thời gian qua, du lịch tỉnh Ninh Bình đã có bước phát triển mạnh mẽ; các khu, điểm du lịch được hình thành và phát triển mang tầm cỡ quốc gia và quốc tế. Nhờ đó, ngành Du lịch đã tạo thêm nhiều việc làm, nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống nhân dân, góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xã hội của Tỉnh. Bài viết phân tích tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch Ninh Bình, trên cơ sở đó, đề ra giải pháp nhằm giúp du lịch Tỉnh Ninh Bình tiếp tục vươn xa và trở thành ngành kinh tế mũi nhọn.
53482Phát huy tiềm năng phát triển công nghiệp vùng duyên hải Nam Trung Bộ trong thời kỳ hội nhập
Trình bày hiện trạng công nghiệp duyên hải Nam Trung Bộ, sự hội nhập và phát triển công nghiệp. Cấu trúc lại các ngành công nghiệp duyên hải Nam Trung Bộ trong thời kỳ hội nhập.
53483Phát huy tiềm năng thế mạnh của địa phương để xây dựng Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp
Tập hợp các bài sưu tập về các bài phát biểu và bài viết về Cố Tổng Bí thư Lê Duẩn về phát triển kinh tế địa phương cùng những chỉ đạo cụ thể với các địa phương trong cả nước.
53484Phát huy tiềm năng thương mại điện tử của Châu Phi thông qua các sáng kiến khu vực trong bối cảnh hiện nay
Phân tích xu hướng, tầm quan trọng của thương mại điện tử ở châu Phi, thực trạng của các chiến lược thương mại điện tử ở cấp lục địa và tiểu vùng, đồng thời chỉ ra những hạn chế đối với phát triển thương mại điện tử ở các nền kinh tế khu vực.
53485Phát huy tiềm năng trí thức khoa học xã hội Việt Nam
Phương pháp khai thác tiềm năng của trí thức khoa học xã hội - xu thế của thời đại, trí thức khoa học xã hội Việt Nam với tiến trình cách mạng của đất nước. Phương hướng và giải pháp phát huy tiềm năng của trí thức khoa học xã hội nước ta hiện nay.
53486Phát huy tiềm năng, lợi thế để phát triển du lịch tỉnh Hòa Bình
Khai thác tiềm năng, lợi thế du lịch nhằm phát triển kinh tế, tăng thu nhập và giải quyết việc làm đang là mối quan tâm hàng đầu của các cấp chính quyền ở tỉnh Hòa Bình. Nghị quyết Đại hội XVII của Đảng bộ tỉnh Hòa Bình xác định “phát triển dịch vụ, trọng tâm là phát triển du lịch” là một trong 5 đề án quan trọng cho giai đoạn 2020 – 2025. Để hiện thực hóa các mục tiêu đó, cần phải xác định chính xác những tiềm năng lợi thế, trên cơ sở đó có những giải pháp sát, đúng nhằm đưa ngành du lịch tỉnh Hòa Bình phát triển bền vững trong bối cảnh mới.
53487Phát huy tiềm năng, thế mạnh của địa phương trong phát triển kinh tế: Bài học kinh nghiệm của Hà Giang
Thực hiện đường lối đổi mới của Đảng, nhất là trong giai đọn từ khi tái lập tỉnh (1991) đến nay, Tỉnh ủy Hà Giang luôn kiên trì lãnh đạo ác cấp ủy, chính quyền và nhân dân trong tỉnh tập trung xóa đói, giảm nghèò, phát triển kinh tế, xác định nông nghiệp, thương mại, du lịch, dịch vụ là khâu đột phá thúc đẩy phát triển kinh xã hội của địa phương, gắn phát triển kinh tế với xây dựng nông thôn mới, bảo vệ môi trường và bảo đảm an sinh xã hội, nâng cao đời sống nhân dân.
53488Phát huy tiềm năng, thế mạnh của địa phương trong phát triển kinh tế: Bài học kinh nghiệm của Hà Giang
Thực hiện đường lối đổi mới của Đảng, nhất là trong giai đọn từ khi tái lập tỉnh (1991) đến nay, Tỉnh ủy Hà Giang luôn kiên trì lãnh đạo ác cấp ủy, chính quyền và nhân dân trong tỉnh tập trung xóa đói, giảm nghèò, phát triển kinh tế, xác định nông nghiệp, thương mại, du lịch, dịch vụ là khâu đột phá thúc đẩy phát triển kinh xã hội của địa phương, gắn phát triển kinh tế với xây dựng nông thôn mới, bảo vệ môi trường và bảo đảm an sinh xã hội, nâng cao đời sống nhân dân.
53489Phát huy tính bổ sung các lợi thế để tối đa hóa lợi ích thương mại nông sản xuất khẩu Việt Nam trong giai đoạn mới
Bài viết chỉ ra vị trí, vai trò cơ chế tác động từng loại lợi thế đến sáng tạo lợi ích thương mại. Với vai trò bổ sung lẫn nhau các loại lợi thế, lợi ích thương mại khi xuất khẩu/nhập khẩu được hiểu rõ cơ chế vận hành, theo đó sẽ nhận thức được cách thức tối đa hóa lợi ích thương mại.
53490Phát huy tính tích cực của giáo án điện tử trong giảng dạy môn kĩ năng đọc tiếng Trung Quốc
Trong những năm gần đây, việc triển khai sử dụng các giáo án điện tử đã mang lại nhiều kết quả khả quan. Tuy nhiên, bản thân giáo án điện tử chỉ là công cụ, sẽ không thể đạt hiệu quả cao nếu người dạy chỉ dùng nó như một thay thế cho việc viết bảng. Để tránh xuất hiện những tình trạng tiêu cực nêu trên trong quá trình giảng dạy ngoại ngữ nói chung và môn kĩ năng đọc tiếng Trung Quốc nói riêng, đòi hỏi giảng viên phải sử dụng giáo án điện tử hợp lí và phát huy được tính chủ động, sáng tạo của sinh viên trong giờ học.