20071Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với cơ quan dân cử
Tác giả đề cập một số điểm chung nhất về Hội đồng nhân dân cấp tỉnh. Đảng lãnh đạo cơ quan dân cử là lãnh đạo cả quá trình các cơ quan này thực thi nhiệm vụ chính trị và lãnh đạo việc xây dựng, hình thành bộ máy mới sau mỗi nhiệm kỳ.
20072Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với trí thức nước ta hiện nay
Trình bày các phương thức lãnh đạo của Đảng đối với đội ngũ trí thức Việt Nam - những vấn đề lý luận và thực tiễn, Mục tiêu, phương hướng và giải pháp cơ bản đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với đội ngũ tri thức.
20073Đổi mới quan hệ cơ bản tại các cơ sở giáo dục Đại học Việt Nam trong yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực của thế kỷ XXI
Với những thay đổi yêu cầu nhân lực và quan hệ lao động đã có những tác động lớn tới giáo dục Đại học và giáo dục nghề nghiệp. Định hướng nghề nghiệp là trách nhiệm của nhà trường là mục tiêu đào tạo. Trang bị cho người học kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo. Xây dựng mối quan hệ của trường học và yêu cầu đào tạo nhân lực, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực của xã hội hiện nay.
20074Đổi mới quản lí sử dụng vốn ODA trong đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng giao thông ở Việt Nam
Thực tế cho thấy, Việt Nam ngày càng chủ động tiếp cận, đàm phán và tiếp nhận các khoản vốn vay hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) để phát triển kinh tế - xã hội. Tuy nhiên, do Việt Nam đã đạt mức thu nhập trung bình của thế giới, do vậy phải vay ODA theo điều kiện thị trường với điều khoản vay trả nợ nhanh gấp đôi hoặc tăng lãi suất lên từ 02% - 3.5%. Yêu cầu đặt ra hiện nay là phải có nhận thức, cách tiếp cận và hành động phù hợp với hoàn cảnh mới để sử dụng nguồn vốn hiệu quả hơn.
20075Đổi mới quản lý – đòn bẩy nhằm thúc đẩy phát triển giáo dục Đại học ở Việt Nam
Nếu ra những hạn chế trong quản lý giáo dục Đại học. Đưa ra nhưng phương pháp đổi mới quản lý – đòn bẩy nhằm thúc đẩy phát triển giáo dục Đại học ở Việt Nam.
20076Đổi mới quản lý : nghiên cứu tổng quan
Đổi mới (innovation) được coi là một tiền đề quan trọng để tạo ra năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp trong môi trường kinh doanh luôn biển động hiện nay. Nghiên cứu về đời mới nói chung và đổi mới quân lý nói riêng đóng vai trò là một sự kích thích cho lợi thể cạnh tranh có tinh bền vững trong các công ty Bài bào này tập trung vào các nghiên cứu liên quan đến đổi mới quản lý. Mục tiêu của nghiên cứu này là trình bày các nghiên cứu tiểu biểu và nhận định chung và đóng góp chính và các hưởng nghiên cứu trong từng giai đoạn khác nhau về đổi mới quản lý.
20077Đổi mới quản lý để phát triển kinh tế tư nhân: Thực trạng và một số khuyến nghị
Kinh tế tư nhân có vai trò quan trọng trong nền kinh tê thị trường định hướng XHCN ở Việt Nam. Trong những năm qua, Nhà nước đã có nhiều đổi mới nhằm khẳng định và phát huy vai trò của khu vực kinh tế này trong nền kinh tế. Bài viết tập trung vào những đổi mới quan trọng về chủ trương, chính sách của Nhà nước đối với kinh tế tư nhân trong những năm gần đây, đồng thời đưa ra một số khuyến nghị nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của các doanh nghiệp, từng bước khẳng định vị thế quan trọng trong nền kinh tế Việt Nam thời kỳ hội nhập.
20078Đổi mới quản lý doanh nghiệp và chính sách đối với lao động dôi dư do sắp xếp lại doanh nghiệp nhà nước
Phần 1: luật doanh nghiệp và doanh nghiệp Nhà nước; Phần 2; các văn bản quy phạm pháp luật về giao, bán, khoán kinh doanh, cho thuê và cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nước; Phần 3; Các văn bản quy phạm pháp luật về chuyển đổi DN Nhà nước thành công ty TNHH một thành viê; Phần 4: Các văn bản quy phạm pháp luật về chính sách đối với lao động dôi dư do sắp xếp lại DNNN.
20079Đổi mới quản lý giáo dục từ yêu cầu mô hình tự chủ và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Đổi mới quản lý giáo dục ở Việt nam và một số giải pháp đề xuất.
20080Đổi mới quản lý hệ thống Giáo dục Đại học giai đoạn 2010 - 2012
Trình bày thực trạng hệ thống giáo dục đại học hiện nay về Chương trình hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm đổi mới quản lý giáo dục đại học hiện đại giai đoạn 2010 - 2012 và các văn bản quan trọng đối với hoạt động của các trường Đại học, Cao đẳng.