19301Đổi mới công tác quy hoạch xây dựng đô thị hướng tới phát triển bền vững
Quy hoạch xây dựng đô thị hiện nay. Kinh nghiệm quốc tế. Một số nội dung đề xuất nghiên cứu đổi mới. Nội dung quy trình quy hoạch cần tập trung đổi mới.
19302Đổi mới công tác quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất nhằm phát triển kinh tế - xã hội
Quy hoạch sử dụng đất tích hợp theo phương pháp tiếp cận cảnh quan dựa vào hệ sinh thái; Lập quy hoạch sử dụng đất tích hợp tiếp cận cảnh quan dựa vào hệ sinh thái.
19303Đổi mới của các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở Hàn Quốc trong bối cảnh cách mạng Công nghiệp 4.0
Bối cảnh của ngành công nghiệp cũng như nền kinh tế toàn cầu đã thay đổi sâu sắc trong vài năm qua do sự phát triển và đổi mới liên tục của công nghệ xoay quanh cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0. Trong sự biến đổi không ngừng của nền kinh tế, các doanh nghiệp vừa và nhỏ (DNVVN) của Hàn Quốc đang phải đối mặt với những thách thức nghiêm trọng khi buộc phải đưa ra lựa chọn chiến lược về việc giữ nguyên hiện trạng hay chuyển đổi để thích ứng và đón nhận xu hướng tăng trưởng mới.
19304Đổi mới đào tạo đại học ngành luật theo định hướng tiếp cận năng lực - kiến nghị cho Trường Đại học Luật Hà Nội
Đề cập nhận thức chung về năng lực và các yêu cầu của đào tạo theo định hướng tiếp cận năng lực của người học, từ đó đề xuất một số nhiệm vụ mà Trường Đại học Luật Hà Nội cần thực hiện nếu muốn đổi mới đào tạo theo định hướng tiếp cận năng lực.
19305Đổi mới đào tạo du lịch – Sức ép đào tạo chất lượng cao trong thời hội nhập
Trình bày tầm quan trọng của du lịch; Những thách thức đối với sự tồn tại và phát triển của khoa học du lịch hiện nay: lực lượng lao động vừa thừa vừa thiếu, khả năng sử dụng ngoại ngữ còn yếu, chất lượng lao động chưa cao. Đồng thời đề ra những giải pháp để nâng cao chất lượng du lịch.
19306Đổi mới đào tạo kế toán quản trị trong thời đại số
Bài viết phân tích bốn giai đoạn phát triển của phương pháp kế toán quản trị (Management Accounting Practices -MAPs) và thực trạng đào tạo các phương pháp này tại trường đại học của Việt Nam. Trên cơ sở các đánh giá thực tế, tác giả khuyến nghị các trường đại học có chuyên ngành kế toán cân nhắc đưa các nội dung MAPs hiện đại vào giảng dạy nhằm tăng cường năng lực của người học sau khi tốt nghiệp, trong đó tập trung vào các MAPs liên quan đến quản trị chiến lược, tối đa hoá chi phí và tăng giá cho doanh nghiệp.
19307Đổi mới đào tạo kế toán: Quan điểm toàn cầu của IFAC, kinh nghiệm tại một số quốc gia và gợi ý cho Việt Nam
Nhiều quốc gia trên thế giới đã tiến hành đổi mới đào tạo kế toán theo những dự báo của IFAC. Về căn bản, những đổi mới cần tập trung vào: chương trình đào tạo/dạy học, hình thức đào tạo, học liệu đào tạo, và phương pháp tiếp cận trong dạy học.
19308Đổi mới đào tạo kiến trúc sư: một yêu cầu cấp thiết
Bài viết trình bày một số giải pháp nhằm đổi mới công tác đào tạo kiến trúc sư trong điều kiện phát triển mới của đất nước của Thứ trưởng Nguyễn Đình Toàn: đối với công tác đào tạo, đối với công tác nghiên cứu khoa học, đối với công tác quản lý.
19309Đổi mới đào tạo quy hoạch đô thị phù hợp với thực tiễn phát triển đô thị Việt Nam
Trình bày về sự cần thiết học hỏi kinh nghiệm từ thực tiễn; giáo dục về tính hiếu kỳ và sự nhạy cảm đối với các yếu tố văn hóa; giáo dục về suy nghĩ và làm việc theo nhóm; giáo dục về cách làm việc có mục tiêu nhất định; giáo dục về óc thẩm mỹ; giáo dục hình thành và phát triển ý tưởng quy hoạch, thiết kế đô thị…nhằm trả lời câu hỏi: Đổi mới đào tạo Quy hoạch đô thị cần làm gì?
19310Đổi mới dạy học văn học nước ngoài cho sinh viên ngành tiểu học theo hướng tích hợp
Đề cập đến vấn đề dạy học tích hợp liên môn trong dạy học văn học nước ngoài cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học. Sự tích hợp giữa các phân môn Văn học Việt Nam – Lịch sử - Văn hóa – Lí luận văn học và Mĩ học; tích hợp giữa bài giảng ở trường đại học với chương trình ở trường tiểu học sẽ đem lại hiệu quả tốt cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trong nhận thức, giáo dục, thẩm mĩ, đáp ứng xu thế dạy học và hội nhập văn hóa trong giai đoạn hiện nay.