17561Dạy ngữ pháp tiếng Việt như một ngoại ngữ theo phương pháp giao tiếp = The communicative approach in teaching Vietnamese grammar to foreigners
Trình bày phương pháp giao tiếp và dạy ngữ pháp theo phương pháp giao tiếp, nội dung dạy ngữ pháp tiếng Việt thep phương pháp giao tiếp, kĩ năng dạy ngữ pháp tiếng Việt theo phương pháp giao tiếp. Một số kết luận.
17562Đẩy nhanh giải ngân vốn đầu tư công : “lời giải” từ các địa phương
Công tác giải ngân kế hoạch vốn đầu tư công năm 2023 có vai trò quan trọng đối với phát triển kinh tế - xã hội các địa phương nói riêng và nền kinh tế - xã hội cả nước nói chung. Vì vậy, các địa phương đã tích cực, chủ động triển khai nhiều giải pháp để thực hiện hiệu quả công tác này. Tuy nhiên, việc giải ngân vốn đầu tư công năm 2023 của các địa phương vẫn gặp phải những khó khăn thách thức và cần có các giải pháp đồng bộ để hoàn thành mục tiêu giải ngân theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ.
17563Đẩy nhanh quyết toán vốn đầu tư công dự án hoàn thành
Quyết toán vốn đầu tư công dự án hoàn thành là một trong những khâu quan trọng trong thực hiện dự án đầu tư công. Tuy nhiên, đến nay, việc quyết toán vốn đầu tư công dự án hoàn thành năm 2023 của các bộ, ngành, địa phương, tập đoàn, tổng công ty còn nhiều tồn tại, có tới hơn 13.700 dự án vi phạm quy định thời gian quyết toán, chiếm 18,9% dự án hoàn thành. Để đảm bảo quyết toán đúng quy định, các bộ, ngành, địa phương, tập đoàn, tổng công ty, chủ đầu tư, ban quản lý dự án, nhà thầu cần tập trung triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm đẩy nhanh việc lập, thẩm tra, phê duyệt quyết toán.
17564Đẩy nhanh tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa thủ đô giai đoạn 2016- 2020
Trình bày những hạn chế, khó khăn cần có giải pháp khắc phục hiệu quả: Chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh của nền kinh tế còn thấp; Công nghệ sản xuất nhìn chung còn chậm đổi mới. Chủ trương chuyển đổi mô hình tăng trưởng kết hợp với tái cấu trúc nền kinh tế triển khai chậm; Công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông thôn ngoại thành chưa đáp ứng yêu cầu; Phát triển hạ tầng kỹ thuật và xã hội có nhiều mặt hạn chế, yếu kém, chưa theo kịp yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa; Khoa học - công nghệ chưa phát huy hết tiềm năng, thế mạnh của đội ngũ các nhà khoa học trên địa bàn Thành phố; Công tác chỉ đạo, điều hành tổ chức thực hiện, cải cách hành chính của một số cơ quan chính quyền còn nhiều mặt bất cập.
17565Dạy phát âm chuỗi phát ngôn tiếng Anh cho sinh viên người Ê Đê
Giới thiệu về môi trường và quy luật hoạt động của âm trong phát ngôn, về quá trình phát âm được thể hiện tính liên tục trong một chuỗi phát ngôn, âm được phát ra lần lượt từ âm này đến âm khác, từ cụm này đến cụm khác hoặc phát âm nguyên một câu trọn vẹn cho đến khi phát ngôn kết thúc.
17566Dây rừng và chim thú ở Cao nguyên Vân Hòa tỉnh Phú Yên
Phần 1: Dây rừng tại cao Nguyên Văn Hòa; Chim thú tại huyện Sơn Hòa tỉnh Phú Yên.
17567Dạy song ngữ Việt – Êđê trong trường tiểu học ở tỉnh Đắk Lắk: Thực trạng và giải pháp
Tìm hiểu về song ngữ và dạy song ngữ Việt – Êđê ở tỉnh Đắk Lắk. Phân tích thực trạng dạy song ngữ Việt – Êđê ở một số trường Tiểu học trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk, từ đó đưa ra các giải pháp nâng cao chất lượng dạy song ngữ Việt – Êđê ở một số trường Tiểu học trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk.
17568Dây thìa canh - Dược liệu quý giúp điều trị bệnh tiểu đường
Các nghiên cứu cho thấy, hoạt chất chính trong Dây thìa canh là gymnemic có tác dụng làm tăng tiết insulin của tuyến tụy, tăng cường hoạt lực của insulin, ức chế hấp thu glucose ở ruột... Chính nhờ hoạt chất này mà Dây thìa canh trở thành loại dược liệu quý và được nhiều quốc gia trên thế giới sử dụng làm thuốc điều trị bệnh tiểu đường.
17569Dây thìa canh – Dược liệu quý giúp điều trị bệnh tiểu đường
Các nghiên cứu cho thấy, hoạt chất chính trong Dây thìa canh là gymnemic có tác dụng làm tăng tiết insulin của tuyến tụy, tăng cường nguồn lực của insulin, ức chế hấp thu glucose ở ruột…Chính nhờ hoạt chất này mà Dây thìa canh trở thành loại dược liệu quý và được nhiều quốc gia trên thế giới sử dụng làm thuốc điều trị bệnh tiểu đường.
17570Dạy tiếng Anh chuyên ngành du lịch
Trình bày của bản thân người viết về tình hình giảng dạy tiếng Anh du lịch lâu nay tại trường với những điều được và chưa được/tồn tại. Đồng thời đề xuất một số cách lý giải và đề nghị giải quyết khả dĩ dựa trên hiểu biết chuyên môn về giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành.