17511Đào tạo nghề với chuyển dịch cơ cấu lao động tại Đà Nẵng
Bài viết nêu lên những vấn đề cần giải quyết để việc đào tạo nghề tại Đà Nẵng phát triển, góp phần thúc đẩy quá trình chuyển dịch cơ cấu lao động, thực hiện có hiệu quả quá trình chuyển dịch và phát triển kinh tế của thành phố.
17512Đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn giai đoạn 2011 – 2021 : thực trạng và giải pháp
Đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn luôn được Đảng và Nhà nước ta quan tâm chỉ đạo, triển khai thực hiện qua đó góp phần quan trọng và phát triển nông nghiệp, nông thôn. Để nâng cao chất lượn và hiệu quả công tác đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn cần sớm xây dựng và ban chiến lượ về nội dung này trong những năm tiếp theo; xây dựng và phân bổ hợp lý mạng lưới đào tạo nghề, gắn v các trung tâm xúc tiến việc lẫm, nâng cao chất lượng dự báo thị trường lao động, nguồn nhân lực,..
17513Đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn giai đoạn 2011 – 2021 : thực trạng và giải pháp
Đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn luôn được Đảng và Nhà nước ta quan tâm chỉ đạo, triển khai thực hiện qua đó góp phần quan trọng và phát triển nông nghiệp, nông thôn. Để nâng cao chất lượn và hiệu quả công tác đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn cần sớm xây dựng và ban chiến lượ về nội dung này trong những năm tiếp theo; xây dựng và phân bổ hợp lý mạng lưới đào tạo nghề, gắn v các trung tâm xúc tiến việc lẫm, nâng cao chất lượng dự báo thị trường lao động, nguồn nhân lực,..
17514Đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn giai đoạn 2011 – 2021: thực trạng và giải pháp
Đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn luôn được Đảng và Nhà nước ta quan tâm chỉ đạo, triển khai thực hiện qua đó góp phần quan trọng và phát triển nông nghiệp, nông thôn. Để nâng cao chất lượn và hiệu quả công tác đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn cần sớm xây dựng và ban chiến lượ về nội dung này trong những năm tiếp theo; xây dựng và phân bổ hợp lý mạng lưới đào tạo nghề, gắn v các trung tâm xúc tiến việc lẫm, nâng cao chất lượng dự báo thị trường lao động, nguồn nhân lực,..
17515Đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành du lịch
Trình bày thực trạng đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành du lịch tại các trường đại học, cao đẳng hiện nay. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành du lịch.
17516Đào tạo nguồn nhân lực cán bộ, công chức cấp phường (xã) thành phố Đồng Hới
Chương 1. Cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực đối với cấp phường (xã); Chương 2. Thực trạng công tác đào tạo đội ngũ công chức chuyên môn cấp phường (xã) tại thành phố Đồng Hới trong những năm qua; Chương 3. Một số giải pháp đào tạo đội ngũ công chức chuyên môn cấp phường (xã) tại thành phố Đồng Hới trong 5 năm đến.
17517Đào tạo nguồn nhân lực cán bộ, công chức xã Thượng Trạch, huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình
Chương 1: Cơ sở lý luận và kinh nghiệm thực tiễn về công tác tạo động lực làm việc cho giáo viên tại trường Trung học phổ thông. Chương 2: Phân tích thực trạng công tác tạo động lực làm việc cho giáo viên tại trường THPT Ngô Quyền, huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình. Chương 3: Phương hướng và giải pháp tạo động lực làm việc cho giáo viên tại trường THPT Ngô Quyền, huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình.
17518Đào tạo nguồn nhân lực cho công tác quy hoạch tỉnh
Giới thiệu về những thay đổi trong giảng dạy và đào tạo bậc đại học và sau đại học của Bộ môn Quy hoạch Vùng, khoa Quy hoạch đô thị và nông thôn, Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội nhằm trang bị cho học viên, sinh viên những kiến thức, tầm nhìn sâu rộng về tổ chức lãnh thổ để có thể tham gia công tác quy hoạch vùng, quy hoạch tỉnh trong giai đoạn mới.
17519Đào tạo nguồn nhân lực cho ngành vi mạch bán dẫn ở Việt Nam
Với những tiến bộ nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI), internet vạn vật (IoT), mạng không dây thế hệ thứ 5 (5G), điện toán đám mây, ô tô điện (EV), xe tự hành…, ngành công nghiệp bán dẫn dự kiến sẽ tiếp tục phát triển và có thể vượt qua mức doanh số bán hàng nhiều tỷ USD vào năm 2030.
17520Đào tạo nguồn nhân lực cho phát triển kinh tế tại miền Trung - Tây Nguyên trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế
Đề cập đến nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho hội nhập kinh tế quốc tế của Miền Trung - Tây Nguyên; Tình hình thực hiện đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực cho hội nhập và một số vấn đề tồn tại và kiến nghị.