12221Chương trình thử nghiệm thành thạo, đánh giá năng lực và độ tin cậy của phòng thí nghiệm
Đề cập đến một số kết quả đạt được trong chương trình Thử nghiệm thành thạo, đánh giá năng lực và độ tin cậy các kết quả thử nghiệm cường độ chịu nén của bê tông ở tuổi 28 ngày theo TCVN 3118:1993 ở các phòng thí nghiệm trong lĩnh vực xây dựng Việt Nam.
12222Chương trình thực tập tốt nghiệp của sinh viên kế toán: thực trạng và giải pháp
Hiện nay, khi các đơn vị, doanh nghiệp tuyển dụng nhân sự nói chung và nhân viên kế toán nói riêng, đều có những yêu cầu ngày càng cao hơn về năng lực chuyên môn. Thể hiện rõ nhất là phần lớn các nhà tuyển dụng đều đòi hỏi ứng viên kế toán phải có kinh nghiệm làm việc. Đối với các sinh viên kế toán mới ra trường thì đáp ứng yêu cầu này không phải là dễ.
12223Chương trình truyền hình đối tượng bảo hộ của quyền tác giả, quyền liên quan
Trên cơ sở kết quả nghiên cứu về truyền hình và chương trình truyền hình trong lĩnh vực báo chí, truyền thông tại Việt Nam và trên thế giới, bài viết này tập trung nghiên cứu để làm rõ khái niệm và đặc điểm của chương trình truyền hình dưới góc độ pháp luật về quyền tác giả, quyền liên quan đến quyền tác giả. Từ đó, bài viết đi đến kết luận chương trình truyền hình là một sản phẩm sáng tạo mang những đặc điểm riêng và có thể trở thành một đối tượng bảo hộ của quyền tác giả quyền liên quan đến quyền tác giả.
12224Chương trình và tài liệu đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới
Khái quát về dạy - học lâm sàng và nội dung chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới và người hướng dẫn, các kỹ năng cần có của người hướng dẫn, phương pháp dạy học trong đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới, phương pháp dạy học lâm sàng có sự tham gia và không có sự tham gia của người bệnh, phương pháp lượng giá - đánh giá trong đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới, kế hoạch bài giảng - thực hiện và đánh giá bài giảng.
12225Chương trình và tài liệu Đào tạo phòng ngừa trong các cơ sở khám, chữa bệnh
Giới thiệu về chương trình đào tạo, tài liệu đào tạo phòng ngừa trong các cơ sở khám, chữa bệnh.
12226Chương trình văn bậc đại học trong xu thế đổi mới và hội nhập
Bài viết bàn về thực trạng của việc dạy học ở bậc đại học và một số hướng mở cho quá trình xây dựng chương trình ở cấp học này. Từ những khảo sát các chương trình đào tạo theo định hướng ứng dụng của một số nước tiêu biểu trên thế giới, tác giả đề xuất cơ cấu lại chương trình theo hướng đó, cần phải rà soát lại các vấn đề thuộc bản chất đối tượng cũng như mối quan hệ trực tiếp, gián tiếp của nó đến các lĩnh vực hoạt động kinh tế, văn hoá xã hội khác. Những thách thức của yêu cầu thoát khỏi thói quen hàn lâm của người dạy để thích ứng với chương trình này được tác giả phân tích ở cuối bài viết.
12227Church and catholic
Providing images, graphics design about church and catholic architectures.
12228Churches
A detailed look at recently constructed churches designed by international architects of Korean origin.
12229Chuyện “quốc mẫu” trong Hồng Bàng thị truyện và các tự sự Lịch sử Việt Nam thời kì Trung đại: những kí ức và quên lãng
Tập trung phân tích và chỉ ra sự chi phối của rất nhiều những định kiến, diễn ngôn liên quan đến giới, chính trị và văn hóa ở Việt Nam thời tiền hiện đại phía sau những quyết định lựa chọn hay gạt bỏ kí ức về ba vị quốc mẫu của các tác giả tự sự lịch sử trung đại phía sau những quyết định lựa chọn hay gạt bỏ kí ức về ba vị quốc mẫu của tác giả tự sự lịch sử.
12230Chuyển “tư duy sản xuất nông nghiệp” sang “tư duy kinh tế nông nghiệp” : một số vấn đề lý luận, thực tiễn và những đề xuất
Bằng tổng quan cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu và phát triển nông nghiệp, bài viết chỉ ra rằng: hiện nay tư duy sản xuất nông nghiệp vẫn tồn tại trong hoạch định, quản lý và nghiên cứu nông nghiệp. Nhà nước thiên về quản lý, chỉ đạo, hướng cung hơn là kiến tạo và hướng cầu. Các nghiên cứu lấy “năng suất cao” hơn là “lợi nhuận cao” làm tiêu chí lựa chọn công nghệ. Tư duy này làm cho nông nghiệp phát triển không bền vững. Tư duy kinh tế nông nghiệp được dựa trên quy luật kinh tế thị trường và hướng cầu, coi trọng hiệu quả kinh tế, xã hội và môi trường. Nhà nước giữ vai trò “kiến tạo” cho phát triển nông nghiệp. Để phát triển một nền nông nghiệp xanh, có trách nhiệm, minh bạch và bền vững, cần thiết phải chuyển tư duy sản xuất nông nghiệp sang tư duy kinh tế nông nghiệp bằng việc đổi mới hoạch định chính sách, quản lý và nghiên cứu nông nghiệp theo hưởng tôn trọng quy luật thị trường, tăng cường đầu tư công và dịch vụ công cho nông nghiệp, cập nhật kiến thức kinh tế nông nghiệp cho cán bộ quản lý và nghiên cứu nông nghiệp, đổi mới tiêu chí đánh giá khi giao và nghiệm thu các đề tài nghiên cứu khoa học nông nghiệp ở các cấp.