77611바닷길과 섬: 그 실제와 활용 : 도서해양학술총서 15
바닷길과 섬: 그 실제와 활용은 한국학술진흥재단 2005년 중점연구소 지원 과제인 '국가 해양력 강화를 위한 도서·해양문화 심층연구'의 2단계 1차년도(2008.12~2009.11)의 연구 성과를 모은 것이다. 고고학, 역사학, 민속학, 사회학, 생태학 등 5개 학문분야의 12명의 연구자가 참여하여 융합연구로 진행하였으며, 바닷길과 섬의 긴밀한 관계를 염두에 두고 그 실제와 보존, 그리고 활용방안을 모색하였다.
77612바람을 멈출 순 없어! (35)
‘바람’이라는 주제를 기술, 생활, 인물, 과학, 체육의 영역에서 입체적으로 사고할 수 있도록 확장해 나갑니다. 열악한 조건을 이겨낸 소년의 성공 스토리는 노력에 대한 동기를 부여합니다. 또 바람이 생기는 원리와 태풍이 자연과 사람에게 끼치는 영향 등의 과학적 기반 지식을 얻을 수 있습니다. 골프와 요트 등 바람을 이용하는 스포츠 이야기는 과학을 생활의 영역에서 이해하는 자세를 갖추도록 유도해줍니다.
77613바이바이 바이킹(앗이렇게생생한역사가 56)
1. 책머리에; 2. 바이팅이 온다!; 3. 바이킹의 주요 사건 연표; 4. 무시무시한 바이킹의 전설; 5. 못 말리는 바이킹 신들; 6. 공포의 바이킹 시대; 7. 죽음과 파괴를 찬미한 바이킹 시; 8. 바이킹의 치욕적인 패배; 9. 바이킹식으로 살기; 10. 바이킹 여성의 삶; 11. 바이킹 여성의 삶; 12. 바이킹 어린이의 삶; 13. 보기도 싫은 바이킹 음식; 14. 역사 기록 속의 바이킹; 15. 야만스런 색슨족; 16. 고달픈 색슨인의 삶; 17. 앨프레드 왕의 전설; 18. 선생님의 실력 테스트 코너; 19. 바이킹 이야기를 끝내며.
77614방송이 신통방통(앗 문화가 보인다 74)
1. 책머리에; 2. 방송의 선구자들; 3. 널리 전하라; 4. 색깔 있는 텔레비전; 5. 요지경 TV 세상; 6. 텔레비전의 꽃, 드라마; 7. 아이, 좋아. TV 좋아!; 8. 오늘의 뉴스; 9. 스포츠와 텔레비전; 10. 텔레비전 광고; 11. 우리나라의 방송; 12. 케이블과 위성 방송; 13. 다양한 텔레비전 이용법; 14. 끔직한 지구의 종말; 15. 텔레비전 끄기; 16. 텔레비전 키즈; 17. 미래의 방송.
77615번역을 위한 고급 한국어 = Tiếng Hàn nâng cao dành cho Biên dịch
본 교재는 번역을 전공하는 학습자를 포함하여 수준 높은 한국어 글쓰기를 익히고자 하는 고급 학습자들을 위한 교재이다. 즉, 이 책은 토픽 6급 이상의 학습자들을 대상으로 한 글쓰기 중심의 교재이다. ‘번역은 글쓰기다’라는 말이 있듯이 번역을 잘 하려면 한국어 글쓰기 훈련이 필요하다.
77616번쩍번쩍 빛 실험실(앗 이렇게 신나는 실험이 36)
앗, 이렇게 신나는 실험이!" 시리즈 제1권 [번쩍번쩍 빚 실험실] 뜬 오랜 세월 동안 우리 생명의 근원이 되어온 빛에 관해 알아 보는 책이다. 무지개의 여러 가지 색을 다시 하나로 모으면 어떻게 될까? 날씨가 좋으면 거울만 열심히 닦아도 전쟁에 이길 수 있다는데 정말 그럴까? 투명인간이 되는 건 가능한 일일까? 세로 줄무늬 옷을 입으면 왜 키 크고 날씬해 보일까··? [번쩍번쩍 빚 실험실] 이러한 빚에 관한 궁금증을 실험을 통해 스스로 풀게 해 주는 책이다. 재미있는 실험을 따라 하다 보면 빚의 반사, 빛의 굴절. 빚의 간섭, 빚의 회절. 빚의 산란, 색과 시각 그리고 착시 등 듣기만 해도 골치 아픈 빚의 성질을 어느 새 이해하게 될 것이다.
77617벌레가 벌렁벌렁(앗 이렇게 재미있는 과학이8)
과학은 하얀 실험복을 입고 첨단 장비를 만지작거리는 과학자들만을 위한 것이 아니라, 우리 모두를 위한 것이다. 우리가 어떻게 살아가며, 매일 우리에게 어떤 일이 일어나는가 하는 것이 과학의 주요 관심사이다. 그런데 과학에서 가장 재미...: 1. 와글와글 벌레 가족; 2. 지렁이도 밟으면 꿈틀!; 3. 느림보 달팽이와 민달팽이; 4. 물 속에 사는 벌레들; 5. 꼬물꼬물 기어다는 벌레; 6. 곤충의 습격.
77618베트남인 학습자를 위한 한국어 연결어미 ‘-은데/는데’ 교육 방안 연구
본 연구는 초급 단계 한국어 베트남인 학습자를 위한 연결어미 ‘-은데/는데’를 정확하게 사용할 수 있는 제안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 먼저 선행 연구들을 통해 연결어미 ‘-은데/는데’의 의미와 기능, 제약 등을 체계적으로 다시 정리하였다. 연결어미 ‘-은데/는데’가 갖는 기능과 의미가 다양하며 여러 유형의 상황에서 사용됨으로 한국어 학습자들이 그 기능과 의미들을 제대로 이해하지 못해 활용 중 여러 오류가 생기는 것이 자주 보인다. 그러므로 초급 단계 한국어 베트남인 학습자를 대상으로 설문조사를 진행하였다. 설문조사의 결과를 분석한 후 학습자가 ‘-은데/는데’에 대한 오류를 해소할 수 있게 하기 위해 적절한 교육방안을 제시하였다.
77619베트남인을 위한 비즈니스 한국어 입문 = Nhập môn tiếng Hàn thương mại dành cho người Việt
이러한 해외 비즈니스 현장에서의 요구를 반영하여 한국어 교육에 대한 전문적인 이론과 경험을 갖춘 한국외국어대학교 및 사이버한국외국어대학교의 한국어 교육 전공 교수와 선생님들이 뜻을 모아 ‘비즈니스 한국어’를 출판하였다. 특히 이번에 집필한 ‘비즈니스 한국어’는 한국과 비즈니스 측면에서 매우 밀접한 관계에 있는 베트남에서 공부하는 한국어 학습자들을 대상으로 한 것으로, 현재 베트남에서 근무하고 있는 기업의 근로자들이 한국어를 습득하여 비즈니스 환경에서 한국어를 구사하기 위한 목적으로 개발되었다. 베트남에 진출한 한국 기업의 현장에서 한국어로 의사소통해야 하는 상황이 증가함에 따라 비즈니스 한국어에 대한 관심도 높아지고 있어 이를 위한 단계별 한국어 교재를 집필하게 된 것은 매우 의미 있는 일이라고 할 수 있다.
77620베트남인을 위한 비즈니스 한국어 입문활용 = Áp dụng tiếng Hàn thương mại dành cho người Việt - Nhập môn
한국과 비즈니스 측면에서 매우 밀접한 관계에 있는 베트남에서 공부하는 한국어 학습자들을 대상으로 한 책으로, 현재 베트남에서 근무하고 있는 기업의 근로자들이 한국어를 습득하여 비즈니스 환경에서 한국어를 구사하기 위한 목적으로 개발되었다.