17081Dây chuyền phân loại sản phẩm theo chiều cao
Chương 1: Giới thiệu đề tài; Chương 2: Tổng quan về PLC; Chương 3 : Thiết kế và thi công hệ thống; Chương 4: Thử nghiêm, đánh giá kết quả và hướng phát triển.
17082Dây chuyền phân loại sản phẩm theo kích thước
Chương 1: Giới thiệu tổng quan. Chương 2: Cơ sở lý thuyết. Chương 3: Thiết kế hệ thống. Chương 4: Kết quả và thảo luận.
17083Dây chuyền phân loại sản phẩm theo màu sắc
Tìm hiểu các lệnh nâng cao trong lập trình PLC S7-200. Thiết kế mô hình “Dây chuyền phân loại sản phẩm theo màu sắc”.
17084Dây chuyền súc rửa chai lọ bằng PLC S7-1200
Chương I: Tổng quan về hệ thống điều khiển tự động hóa và đề tài thiết kế và điều khiển băng chuyền làm sạch chai nước bằng PLC s7-1200. Chương II: Tổng quan về PLC S7-1200 và phần mềm Tia portal v13. Chương III: Phân tích và chọn phương án thiết kế. Chương IV: Thiết kế và thi công hệ thống. Chương V: Thử nghiệm mô hình và đánh giá kết quả. Chương VI: Hướng phát triển và kết luận.
17085Dạy con làm giàu : tập 1
Một quốc gia có thể tồn tại như thế nào nếu việc dạy trẻ con quản lý tiền bạc vẫn là trách nhiệm của mỗi phụ huynh, mà hầu hết họ không có kiến thức về vấn đề này. Chúng ta phải làm gì để thay đổi số phận tiền bạc lận đận của mình? nhà giàu đã làm giàu như thế nào từ hai bàn tay trắng. Các bạn sẽ tìm được câu trả lời qua cuốn sách này.
17086Dạy học dự án đối với một số môn học trong đào tạo cao học Luật ở Việt Nam
Giáo dục đại học không thể đi ngược lại với xu thế hội nhập toàn cầu - là nhận định tác giả đưa ra để bàn về bối cảnh yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay. Đối với các cơ sở đào tạo luật, việc nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học đại học chính là bước đầu của sự hội nhập giáo dục đại học toàn cầu. Với rất nhiều phương pháp dạy học được đề cập trong lý luận dạy học đại học, có một phương pháp dạy học rất đáng được nghiên cứu và vận dụng trong giảng dạy một số môn học của chương trình đào tạo cao học luật theo hướng ứng dụng ở Việt Nam hiện nay, đó là phương pháp Dạy học dự án hay còn gọi là Project Based Learning. Trong phạm vi bài viết, tác giả sẽ trình bày về các nội dung cơ bản của phương pháp Dạy học dự án trong giảng dạy pháp luật và áp dụng điển hình đối với môn học “Pháp luật và phát triển” trong chương trình đào tạo cao học luật kinh tế của Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh để gợi ý áp dụng cho các môn học pháp luật khác tại các cơ sở đào tạo luật ở Việt Nam hiện nay.
17087Dạy học theo dự án với ChatGPT
Bài viết bàn về phương pháp dạy học theo dự án sử dụng ChatGPT như công cụ trong việc tìm ý tưởng dự án, tổng hợp dữ liệu, phác thảo hướng giải quyết vấn đề cho người học.
17088Dạy học tích cực và ghi nhớ từ mới tiếng Trung Quốc qua việc ứng dụng phần mềm công nghệ thông tin
Nêu một số ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ trong hoạt động dạy học tích cực từ mới và ghi nhớ từ mới tiếng Trung Quốc.
17089Dạy học tích hợp và khả năng áp dụng vào thực tiễn giáo dục Việt Nam
Trình bày về vấn đề dạy học tích hợp và phân tích khả năng áp dụng dạy học tích hợp vào thực tiễn giáo dục Việt Nam.
17090Dạy học tiếng Việt ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam: Một số vấn đề đặt ra
Bàn thảo về những vấn đề liên quan trực tiếp đến hoạt động dạy học tiếng Việt ở vùng dân tộc thiểu số. Từ đó nhằm góp phần tư vấn chính sách giáo dục ngôn ngữ vùng dân tộc thiểu số, trong đó có vấn đề dạy tiếng Việt cho con em đồng bào dân tộc thiểu số ở Việt Nam.