4011 Những yêu cầu có tính nguyên tắc của chủ tịch Hồ Chí Minh về giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc / Ngô Văn Minh // Khoa học & Công nghệ .- 2011 .- No.1 11/2011 .- tr 45 - 49 .- 335.527 1

Qua nghiên cứu những bài nói, bài viết của Chủ tịch Hồ Chí Minh về văn hóa, tác giả bài viết rút ra những yêu cầu có tính nguyên tắc của Người về giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống dân tộc. Đồng thời vận dụng tư tưởng của Người để giải quyết các mối quan hệ nảy sinh trong xây dựng nền văn hóa mới Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc hiện nay.

4012 Văn học kháng chiến Nam Trung Bộ 1945 - 1954, một giai đoạn cần tiếp tục đi sâu nghiên cứu / Bùi Công Minh // Khoc học & Côn nghệ .- 2011 .- tr 63 - 65 .- 895.922

Trên cơ sở những nguồn tư liệu bước đầu có liên quan đến giai đoạn văn học kháng chiến chống thực dân pháp 1945 -1954 ở Nam Trung Bộ, tác giả bài báo phân tích và khẳng định đây là một vùng văn học có nhiều nét đặc sắc trong điều kiện chiến tranh, biểu hiện trên các phương diện: không khí sinh hoạt văn hóa tinh thần, đời sống văn học, tổ chức và đội ngũ văn nghệ sĩ, những thành tựu đã đạt được. Từ những phân tích nói trên, tác giả đặt vấn đề tiếp tục đi sâu nghiên cứu về giai đoạn văn học này, ghi nhận những đóng góp của nó vào tiến trình lịch sử văn học dân tộc đồng thời góp phần hoàn thiện bức tranh toàn cảnh về văn học kháng chiến chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam.

4013 Những Kosa của Champa / Trần Đức Anh Sơn // Khoa học & Công nghệ .- 2011 .- No. 1 11/2011 .- tr 86 - 91 .- 959.7

Giới thiệu về ksa , diện mạo kosa, niên đại của kosa, những nơi lưu giữ kosa ở Việt Nam và trên thế giới.

4014 Báo cáo và một số kiến nghị của quỹ giáo dục Việt nam về hiện trạng giáo dục Đại học trong một số ngành học ở Việt Nam / Nguyễn Thị Thanh Phượng // Kỷ yếu hội nghị khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 156 - 170 .- 780.597

Trình bày các kết quả và đề xuất từ dự án giáo dục đại học về các vấn đề: Việc giảng dạy và học tập ở bậc đại học; chương trình giảng dạy và các môn học ở bậc đại học; giảng viên; giáo dục và nghiên cứu của việc học sau đại học; đánh giá kết quả học tập của sinh viên và hiệu quả của trường. Đồng thời, đề cập đến những cơ hội cải tiến để thay đổi trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.

4015 Giáo dục và đào tạo trong thời đại công nghệ / Nguyễn Xuân Huy // Kỷ yếu hội nghị khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 32 - 44 .- 370

Báo cáo phân tích các đặc trưng cơ bản của thời đại và xã hội tin học hóa, các đặc điểm của con người hiện đại, trên cơ sở đó đề xuất và thảo luận một số tiêu chí có ảnh hưởng đến nhận thức, phương pháp dạy và học trong nhà trường trong bối cảnh công nghệ đang thay đổi hằng ngày.

4016 Công nghệ thông tin và đại học sáng tạo / Hoàng Kiếm // Kỷ yếu hội nghi khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 45 – 51 .- 370

Tập trung đề cập đến chìa khóa chính của sự sáng tạo – Công nghệ thông tin trong môi trường đại học, qua đó phần nào thấy được mô hình phát triển mà các trường đại học hướng đến trong môi trường sáng tạo toàn cầu như hiện nay.

4017 Tế bào gốc và hiện trạng nghiên cứu, ứng dụng tế bào gốc ở Việt Nam = Stem cell and the current stutus of stem cell research and application / Mạnh Hùng, Lê Văn Đông // Kỷ yếu hội nghị khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 22 – 31 .- 571.6

Báo cáo trình bày một số khái niệm chung về tế bào gốc, công nghệ tế bào gốc, triển vọng và khó khăn về kỹ thuật cần phải vượt qua để đưa trị liệu tế bào gốc trở thành thường qui; Tình hình ngiên cứu tế bào gốc ở Việt Nam trước 2006 – 2007; Hiện trạng triển khai thực hiện các nội dung nghiên cứu, ứng dụng tế bào gốc tại các cơ sở trong cả nước cũng như thông itn về mộ số hoạt động nghiên cứu phát triển khác về tế bào gốc

4018 Một số ý kiến về tình hình nghiên cứu khoa học trong các trường đại học ở nước ta / Võ Văn Nhị // Kỷ yếu hội nghị khoa học (Kỷ niệm 17 năm thành lập Trường 11/1994 – 11/ 2011) .- 2011 .- Tr 6 - 10 .- 001.42

Bài viết này đưa ra một số nhận xét về hoạt động nghiên cứu khoa học trong các trường đại học và trong giảng viên có tính chất trao đổi nhằm tìm ra các giải pháp để đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học trong các trường đại học của nước ta trong giai đoạn hiện nay.

4019 Đổi mới quy trình quản lý chất lượng các chương trình đào tạo quốc tế theo chuẩn quốc tế / TS. Phan Thủy Chi, ThS. Trịnh Thị Thu Giang // Kinh tế & phát triển .- 2011 .- Số 172/2011 .- Tr. 9-14. .- 370

Bài viết đề xuất một giải pháp đề phát triển các các chương trình đào tạo quốc tế như một tổng thể thống nhất nhằm nâng cao năng lực đào tạo của các trường một cách hợp lý và hiệu quả, trên cơ sở phát huy thế mạnh và khuyến khích sự tham gia của các đơn vị trong toàn trường.

4020 Tổ chức hoạt động khoa học và công nghệ trong liên kết Viện – Trường / ThS. Nguyễn Đăng Hải, GS. TSKH. Phạm Thế Long // Kinh tế & phát triển .- 2011 .- Số 172/2011 .- Tr. 15-19. .- 370

Nghiên cứu các nội dung cơ bản: Tổ chức quản lý hoạt động liên kết viện – trường; Nhiệm vụ liên kết và những nguyên tắc chung tổ chức thực hiện; Các dạng nhiệm vụ liên kết và cơ cấu tổ chức thực hiện.